大班美术教案《老鼠》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1、在欣赏、交流中感受老鼠生动可爱的形象，尝试用毛笔画出老鼠的各种造型。</p> <p>2、能用点画的方法表现老鼠。</p> <p>3、能根据不同内容选用大小不同的笔绘画。</p> <p>4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>活动准备</p> <p>1、幼儿认识过老鼠，了解老鼠的基本特征。</p> <p>2、课件：关于老鼠的幼儿国画作品多幅。</p> <p>3、国画工具材料。</p> <p>活动过程</p> <p>1、欣赏课件，了解老鼠的基本特征。</p> <p>(1)教师：图片上有什么?长什么样?这两只老鼠在干什么?</p> <p>(2)教师：老鼠的头尖尖的，尾巴长长的。老鼠可顽皮了，一会儿爬上，一会儿爬下。</p> <p>2、师幼共同讨论创作方法。</p> <p>(1)教师：老鼠的身体可以用什么方法画?老鼠的五官和尾巴用什么笔画?为什么?老鼠可能会做哪些动作?</p> <p>(2)教师小结：可用中号笔横点画出老鼠头部，直点画出老鼠身体;用小勾线笔添画细节，如眼睛、嘴、胡须和尾巴等。</p> <p>3、幼儿尝试用毛笔画老鼠，教师指导。</p> <p>(1)教师交代作画的基本要求，幼儿尝试创作。</p> <p>教师：今天我们用毛笔画老鼠，用哪种毛笔比较好呢?</p> <p>(2)运用已有经验添面背景，丰富画面内容。</p> <p>(3)鼓励幼儿画m不同动态的老鼠。</p> <p>4、展示幼儿作品，集体欣赏、评价。</p> <p>(l)教师：请给你的画取个名字，并说一说为什么要取这样的名字。</p> <p>(2)教师小结：我们今天画了各种各样的老鼠，有的在吃东西，有的在玩游戏，还有的爬上了灯台，真有趣!</p>
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