幼儿园大班美术公开课教案《花蝴蝶》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1.观察蝴蝶的各种造型和花纹。</p> <p>2.用折、画和剪的方法做出美丽的蝴蝶。</p> <p>3.培养幼儿对手工活动的兴趣。</p> <p>活动准备</p> <p>剪刀幼儿人手一把，蝴蝶图片，教学挂图，油画棒人手一盒，浆糊，长方形的纸。</p> <p>活动过程</p> <p>一、让幼儿欣赏美丽的蝴蝶图片，引起幼儿的兴趣</p> <p>教师出示蝴蝶图片，引导幼儿回忆蝴蝶的外形特征。</p> <p>小朋友们，你们看老师带来了什么?(引导幼儿说出蝴蝶)漂亮吗?哪儿漂亮?引导幼儿回忆蝴蝶的外形特征。</p> <p>教师小结：蝴蝶有一对漂亮的翅膀，一对触角，身上五颜六色可漂亮了。</p> <p>二、出示挂图，让幼儿欣赏蝴蝶制作步骤图，请幼儿自己看图理解蝴蝶的制作方法</p> <p>1.幼儿观察蝴蝶的制作过程。</p> <p>蝴蝶这么漂亮?你们想不想自己也来制作这么漂亮的蝴蝶呢?我们一起来认真的看看是怎么制作的吧?(出示教学挂图)</p> <p>2.幼儿看步骤图，想一想蝴蝶的制作方法，并看着图说一说。</p> <p>教师小结：请小朋友按照数字的顺序看图，请你想一想蝴蝶是怎么制作出来的。</p> <p>三、教师根据步骤图逐步向幼儿示范蝴蝶的制作过程。</p> <p>制作步骤：</p> <p>第一步：将长方形纸对边折。</p> <p>第二步：在纸的一面画出半个蝴蝶的轮廓。</p> <p>第三步：沿画好的线剪出蝴蝶的外形。</p> <p>第四步：将对折的纸打开，即成为一只美丽的蝴蝶。</p> <p>着重向幼儿介绍第三步：将蝴蝶翅膀上对折剪出各种花纹。</p> <p>四、老师交代作业要求，幼儿操作，教师指导</p> <p>师：现在请小朋友也来做美丽的蝴蝶，老师会给每个小朋友都发一张长方形的纸，请小朋友先对边折，然后画出蝴蝶的半边，浆糊放在桌子的中间大家一起用。</p> <p>师：老师要看看哪个小朋友用剪刀剪得好，制作的蝴蝶最漂亮啊。</p> <p>五、幼儿制作，教师巡回指导</p> <p>重点指导动手能力稍差的幼儿，提醒幼儿剪出花纹的时候要注意，不能剪断。</p> <p>评价作品，结束活动。</p> <p>教师评价幼儿作品，指出幼儿制作的优点和缺点。</p> <p>活动延伸：</p> <p>把制作好的蝴蝶带回家，让家人欣赏自己的作品。</p>
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