小班健康详案教案及教学反思《小小手指》
<p align="center"><span style="font-size: 12px;">查找：小班健康详案教案及教学反思《小小手指》PPT课件</span></p><p>活动设计背景</p> <p>设计游戏、音乐提高幼儿学习兴趣，准备了小贴画来鼓励幼儿。</p> <p>活动目标</p> <p>1. 知道手心、手背、手指等手的各个部分名称，认识五个手指。</p> <p>2. 学习保护手的方法。</p> <p>3.初步了解预防疾病的方法。</p> <p>4.初步了解健康的小常识。</p> <p>5.发展幼儿手部动作的灵活性。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>这个活动的重点是通过游戏的形式帮助幼儿认识自己的小手，难点是了解五个手指的不同名称。</p> <p>活动准备</p> <p>1. 硬纸板做的“大手”。</p> <p>2. 每人5个可以套在手上的小指偶。</p> <p>3. 幼儿用书。</p> <p>活动过程</p> <p>1. 教师用“大手”做游戏，引导幼儿认识手。</p> <p>2. 引导幼儿进行指偶表演，认识每个手指的名称。</p> <p>教师套上指偶进行表演，依次介绍手指的名称。</p> <p>教师看着自己的手练习说手指的名称。</p> <p>教师将指偶分发给幼儿，请幼儿在五个手指上套上指偶，练习做手指操。</p> <p>3师生讨论：如何保护我们的手。</p> <p>4.教师做总结，活动结束。</p> <p>教学反思</p> <p>在备课过程中，对活动内容教学等各个方面得到很大的启发，对幼儿发展的反思，通过多元、智能、理论 等观点;设计个教案活动，加强老师幼儿之间的整合与渗透，能够准确了解幼儿学习，个性等各方面，但自己还存在很多的不足之处。<教案来.自:屈老师教案网>如果让我重新上这节课，我会先引导幼儿认识手，认知手的一切，让他具有一定的现实性，让幼儿在情境中进行有效的学习认识方法。</p>查找：小班健康详案教案及教学反思《小小手指》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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