大班健康教案《大脑》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、使幼儿了解大脑的功能和作用，知道人的大脑与动物大脑的区别。</p> <p>2、培养幼儿的观察力、思维力及语言表达能力。</p> <p>3、掌握一些保护大脑的方法，形成自我保护意识。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、初步了解预防疾病的方法。</p> <p>活动准备：</p> <p>图片、香水、录像带、磁带。</p> <p>活动过程：</p> <p>(一)、开始部分</p> <p>师：小朋友到老师身边来做律动《学做解放军》。</p> <p>(二)、基本部分：</p> <p>1、谈话：</p> <p>师：我们小朋友聪明、漂亮，还会做很多很多的事情，小朋友，你会做什么事?愿意告诉老师吗?</p> <p>幼儿：愿意，我会洗衣服、写字、算题、唱歌、跳舞、会帮助妈妈擦地、洗刷等等。(可以模仿一下)</p> <p>师：你为什么会做这么多事?请小朋友回答?(幼儿有可能回答不上来)，好，老师来告诉你们;</p> <p>就是因为我们有一个聪明、健康的大脑。下面我们就来学《我的大脑》：</p> <p>2、出示挂图，认识大脑的组成。</p> <p>师：这就是人的大脑，小朋友说一说大脑在人体的哪个部分。</p> <p>幼儿：在人体的头部。</p> <p>师：对，大脑在头部，也就是颅腔内。大脑的组成很复杂，有枕叶、顶叶、颞叶、额叶。枕叶能使人看到东西(视觉)，顶叶能使人有感觉，颞叶使人听到声音(听觉)，额叶使人有感情、有思维、有记忆。可以让幼儿感觉一下。</p> <p>大脑是人体的总司令，小朋友说：总司令的官大不大呀?</p> <p>幼儿：大。</p> <p>师：总司令有很多什么?</p> <p>幼儿：兵或战士。</p> <p>师：大脑也有很多的兵，有眼镜、耳朵、嘴巴、鼻子、手、脚。这些都是大脑的兵，人们所做的一切事情都是在这位总司令的命令下进行的。</p> <p>3、体验大脑对耳、眼等的指挥作用。</p> <p>①、师：现在老师找两名小朋友到前面来唱歌，其他小朋友也一起唱，小朋友唱什么歌呀?</p> <p>幼儿：《小小迎春花》(教者弹琴，小朋友唱)。</p> <p>师：小朋友唱的这首歌就是通过“耳朵”这个兵把老师说的话报告给你的大脑，大脑再命令你唱歌。</p> <p>②、师：老师这有两道题，请小朋友算一下结果，谁愿意来?(幼儿算题)谁能告诉老师是哪个兵报告给大脑的大脑再命令你算出结果的?</p>
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