幼儿园大班科学课教案《小耳朵听一听》
<p align="center" style="text-align: left;">一、活动目标：</p> <p>1.能辨别自然界中的一些声音，了解耳朵的用处非常大。</p> <p>2.分别填充不同的材料自制能发出声音的响罐，感受声音的不同。</p> <p>3.锻炼幼儿自己动手操作的能力。</p> <p>二、活动准备：</p> <p>1.易拉罐、沙、水、黄豆、大米、石头。</p> <p>2.录有风声、雨声、雷声等自然界中不同声音的磁带。</p> <p>3.幼儿自制响罐所需的即时贴。</p> <p>三、活动过程：</p> <p>导入语：《喜羊羊与灰太狼》的动画片小朋友们都非常熟悉，你们想不想让羊村的小羊们到我们幼儿园来做客呀?(幼儿回答)</p> <p>(一)教师出示贴有喜羊羊、美羊羊.....等装有不同材料的自制响罐，激发幼儿兴趣</p> <p>师：1.今天小羊们到这来做客，他们每人都准备了一首好听的歌曲， 小朋友们想听吗?</p> <p>2.现在请小朋友们竖起小耳朵仔细听，看看谁的小耳朵最灵验。</p> <p>(二)教师按顺序有节奏的摇晃装有不同材料的自制响罐</p> <p>(三)让幼儿分组讨论响罐发出的声音一样吗?为什么?(幼儿兴致很高)</p> <p>(四)请幼儿说出讨论的结果，然后教师总结，装有不同材料的罐子发出的声音也不同</p> <p>(五)幼儿自己动手操作，感受其乐趣</p> <p>幼儿分组进行操作，教师分发材料，请幼儿随意往易拉罐里装黄豆、沙、水、石头等不同的材料。摇一摇、听一听，亲身感受一下不同的材料放在同一易拉罐中发出的声音不同。</p> <p>(六)小游戏《我摇你猜》</p> <p>教师将数量不同的同一种材料放入两个易拉罐中有节奏的摇晃，请幼儿倾听有何不同。</p> <p>师：1.我这里也有两个喜羊羊响罐，你们听一听，他们发出的声音一样吗?”</p> <p>2.“你们来猜一猜，这个响罐里装的是什么?”(幼儿猜测后，打开让 幼儿验证)</p> <p>3.“为什么一样的东西，在套桶里发出的声音不一样呢?”(一个多、一个少)</p> <p>最后得出结论：一样的东西，一个多，一个少，它们在罐子中发出的声音也不一样。</p> <p>(七)播放录音，请幼儿辨别自然界中的一些声音如：风声、雨声、雷声，比比谁的小耳朵最灵验，让幼儿知道耳朵的用处。</p> <p>四、活动结束：</p> <p>教师带领幼儿到户外散步，感受我们生活中更多的声音。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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