小班美术教案及教学反思《雪娃娃》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、会用团圆、压扁的技能，表现雪娃娃的特征。</p> <p>2、激发玩泥的兴趣。</p> <p>3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。</p> <p>5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>橡皮泥、小胡萝卜块、豆子等可装饰材料。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、猜谜引出活动。</p> <p>师：小朋友，金老师今天给你们带来了一个谜语，“有个胖娃娃，全身一片白，不怕北风吹，只怕太阳晒。”，你们知道它是谁吗?(幼儿自由回答)</p> <p>二、出示教师制作的雪娃娃，引发幼儿兴趣。</p> <p>师：你们看它是谁呀?</p> <p>幼：雪人。</p> <p>师：你们真聪明，它还有一个好听的名字叫雪娃娃，这个是金老师做的雪娃娃，好看吗?</p> <p>幼：好看。</p> <p>师：你们知道它是用什么做的吗?</p> <p>幼：橡皮泥。</p> <p>师：那老师来教你们用橡皮泥做雪娃娃好不好呀?</p> <p>幼：好。</p> <p>三、学做雪娃娃。</p> <p>1.教师讲解制作方法。</p> <p>师：有谁能来告诉我雪娃娃的头和身体是什么形状的?</p> <p>幼：圆形。</p> <p>师：你真棒，那我们就把橡皮泥搓成两个圆形，一个大圆一个小圆。大圆来做雪娃娃的身体，小圆来做雪娃娃的头。</p> <p>师：雪娃娃的头和身体都做好啦，我们要把雪娃娃的头用手掌压扁放到雪娃娃的身体上，你们看看还缺了什么呀?</p> <p>幼：眼睛鼻子和嘴巴。</p> <p>师：对，我这里有胡萝卜块和豆子，我们可以把小豆豆做雪娃娃的眼睛，把胡萝卜块做雪娃娃的鼻子。你们看漂亮的雪娃娃就做好啦!</p> <p>2.再次讲解，加深幼儿印象。</p> <p>四、幼儿操作。</p> <p>五、展览作品，幼儿互相欣赏。</p> <p>活动反思与建议：</p> <p>在本次教学活动中，幼儿的兴趣很高，也是源于幼儿对雪娃娃的熟悉和喜爱。幼儿在制作过程中，始终保持着浓厚的兴趣和特别的专注力，完成自己的作品后，再看看别人的作品，每个孩子都很有成就感。但是在这节课中还是有一些不足之处，整个环节下来，教师语气较为平淡，语速过快，小朋友猜出谜语教师没有表示肯定，是整个活动不完善。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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