小班语言公开课教案《快乐轮胎》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1. 倾听故事，能随着故事情节展开想象。</p> <p>2. 想象小动物乘坐轮胎的场景，体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.小松鼠玩具。</p> <p>2.《快了轮胎》故事动画、教学挂图、课件。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、故事导入，引起兴趣。</p> <p>“山坡上滚下来一个圆圆的东西。小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!”</p> <p>“轮胎会呆着小松鼠到哪里?”会发生了什么有趣的事呢?</p> <p>二、边猜边想，欣赏故事。</p> <p>1.快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里?像什么?</p> <p>2.快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里?小动物坐在上面，像什么?</p> <p>3.小动物快乐吗?轮胎快乐吗?为什么?</p> <p>4.轮胎还有可能带着小动物去哪儿?</p> <p>三、大胆想象，积极表达。</p> <p>1.引导幼儿把自己想象成一只快乐的轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作，如：轮胎穿过隧道，与另一只轮胎快乐地打招呼，滚到高速公路上，滚到幼儿园里，它加快了速度，最后快要飞起来了。</p> <p>2.说一说，轮胎轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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