中班上学期健康教案《小小马戏团》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1.掌握钻、触物跳的动作，发展身体的协调性、敏捷性。</p> <p>2.体验模仿动物本领的乐趣。</p> <p>3.体验合作游戏的快乐。</p> <p>活动准备</p> <p>跳绳、拱门(四个)、彩球等。</p> <p>活动过程</p> <p>(一)开始部分</p> <p>1.找欢快的曲子热身。</p> <p>2.谈话——激发幼儿活动的兴趣。</p> <p>小朋友，你们看过小动物表演节目的情景吗?</p> <p>请幼儿回忆并互相说说观看动物表演的经历。</p> <p>3.请幼儿模仿一下山羊走钢丝、熊猫钻圈、海豚顶球的动作。</p> <p>(二)基本部分</p> <p>1.学习“海豚顶球”——发展身体的协调性。</p> <p>(1) 幼儿自由探索并模仿海豚顶球。</p> <p>(2) 老师仔细讲解并示范：首先站到球的下面，屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。</p> <p>2.幼儿尝试练习——学习本领。</p> <p>现在请小朋友来练习海豚顶球的动作，看哪只“小海豚”先学到本领。</p> <p>小朋友真棒，本领学的太快了，这次老师要增加难度，请小朋友根据老师指定的颜色进行顶球练习。</p> <p>3.游戏：小小马戏团。</p> <p>(1)分成两队</p> <p>老师介绍游戏的玩法和规则：学小山羊走钢丝要双手平衡，脚踩跳绳;熊猫钻圈不能手碰障物;海豚顶球要按要求屈膝半蹲，然后向上起跳，用额头触碰头顶上的小球。哪队先到达那队获胜。</p> <p>(2)小结：游戏时按要求进行。</p> <p>(三)结束部分</p> <p>放松音乐，咱们来和海豚跳个海豚舞吧。</p>
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