中班公开课数学教案《小动物搬家》
<p align="center"></p><p>一、活动目标：</p> <p>1.在理解5以内序数的基础上，根据门牌号码找到相应的房间。</p> <p>2.在活动中体验帮助小动物搬新房的快乐</p> <p>二、重点指导：</p> <p>理解门牌号码的实际意义</p> <p>三、活动准备：</p> <p>(1)知识准备：</p> <p>1、幼儿分别对横的、纵的两方面的序数已有了解。</p> <p>2、有少数幼儿在区域游戏中玩过此类游戏，有一定的经验积累。</p> <p>(2)材料准备：</p> <p>1、教师示范用不同的房子(有五间房子的平房一座，高五层、每层只有一个房间的高楼一座，高三层、每层有两间房子的高楼一座);小猴、小羊、小鸡、小猪、小兔的图片各一张。</p> <p>2、幼儿操作用楼房每人一份(根据不同层次的幼儿提供不同层次的材料：分别为每层有两个房间的二层、三层、四层、五层、六层的楼房及每层有三个房间的三层、四层的楼房若干，能力不同则提供给不同的材料。这样，在横的、总的两方面都拉开了距离，满足了不同幼儿的发展，使不同幼儿在体验成功快乐的基础上经验都得到一定的提升);身上写有门牌号码的小动物若干。</p> <p>3、皱纸做的用于庆祝的彩带;录有《喜洋洋》音乐的磁带。</p> <p>四、活动过程：</p> <p>1、情景导入很多小动物们都围在小猴身边，他们在说什么呀?</p> <p>--原来小猴告诉大家："今天我去城里玩了，发现那里的人们住的都是高高的楼房，又宽敞又亮堂，我们也来盖楼房吧!""好呀，好呀!"小动物们都欢呼起来。</p> <p>2、巩固经验</p> <p>(1)、小动物们说干就干，不多久就盖出了一座新房子(出示有五间房子的平房)</p> <p>1)、请幼儿帮某个小动物搬进第一座房子</p> <p>2)、小兔问什么要住在这里?</p> <p>(此处要巩固的经验是：从左往右数房间，依次是：第一间，第二间------以巩固幼儿在横的方面的序数经验)</p> <p>(2)、小兔觉得新房子虽然很宽敞，可并不能看到远处的风景，于是小动物们商量了一下，又盖起了第二座房子，看，第二座房子盖起来了，好高呀!(出示高五层，美层只有一个房间的高楼)</p> <p>1)、请幼儿帮某个小动物们搬进第二座房子。</p> <p>2)、小猪为什么住这里?</p> <p>--原来数高楼是从下往上数，第一层，第二层------(此处要巩固的经验是：从下往上来数楼层，依次是：第一层，第二层-----以巩固幼儿在纵的方面序数的经验)</p> <p>3、幼儿讨论--小猪觉得这栋楼房的虽然很高，可是每一层就一家，找好朋友一起玩还要上上下下，真不方便。于是小动物们又商量着要盖第三座房子</p> <p>(1)、你们猜小动物们盖的第三座房子会是怎样的?</p> <p>(引导幼儿说出每层有两个或三个房间)</p> <p>(2)、哇!果然和你们说的一样，小动物们这次盖的楼房每层都有两个房间。(出示高三层，每层有两个房间的楼房)小猴子看到这样的楼房真想立刻住进去，谁来帮小猴搬新房?(请能力一般和能力较强的幼儿分别上来帮忙)</p> <p>(3)、小猴若住错了，这样讨论：小猴住得对不对，为什么?</p> <p>(4)、小猴若住对了，这样讨论：你为什么请小猴住这里?(请帮忙的幼儿自己来回答)--此处幼儿可能会有两种不同的意见，有的幼儿会认为小猴住对了，有的幼儿则认为小猴住错了，老师要请两种意见的幼儿分别说出理由。</p> <p>--教师小结：原来门牌号码的第一个数字表示第几层，第三个数字表示第几间。</p> <p>(5)、说出一个门牌号码请幼儿来找出房间：</p> <p>例：教师说出302，请能力一般的幼儿来找出相应的房间。</p> <p>他找得对不对，为什么?</p> <p>--教师在此处可重新小结：门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。找房间时我们先找到第几层，然后再找到第几个房间。</p> <p>4、教师提出要求，幼儿尝试操作(看到小猴子住进了新楼房，大家可羡慕了，都想快快住进新楼房，看看远处美丽的风景)--请按小动物身上的门牌号码帮他们住进新楼房</p> <p>提醒幼儿操作步骤：</p> <p>1)、门牌号码的第一个数字表示第几层，第二个数字表示第几个房间。</p> <p>2)、先找到楼层，再来找房间。</p> <p>3)、按小动物身上的门牌号码来找房间，每个房间都只住一只小动物。</p> <p>5、教师讲评</p> <p>(1)、住对的</p> <p>1)、你的小兔身上的门牌号码是多少?</p> <p>2)、应该住那个房间?</p> <p>3)、你怎样找到这个房间?</p> <p>(2)、住错的</p> <p>1)、小猪住得对不对?为什么?</p> <p>2)、201在哪里?</p> <p>3)、请帮小猪住到201。</p> <p>6、体验帮助小动物的快乐小动物们都搬进了新楼房，很开心，来我们一起表示庆祝!</p> <p>(在欢快的音乐声中大家一起起舞欢庆乔迁之喜)</p>
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