中班科学优秀教案《西瓜虫》
<p align="center"></p><p>活动目标</p> <p>1.学习用放大镜观察西瓜虫，感知西瓜虫的主要外形特性及其生活习性。</p> <p>2.产生对小虫子产生探索的兴趣，能用绘画表征等方法记录。</p> <p>3.能积极参与户外活动 同伴协商合作，愿意接受同伴的意见和建议。</p> <p>活动准备</p> <p>放大镜、画纸、笔、塑料透明小瓶若干。</p> <p>活动过程</p> <p>(一)谈论西瓜虫</p> <p>教师出示西瓜虫的图片，引出话题：</p> <p>你们认识西瓜虫吗?你知道西瓜虫哪些有趣的事?你知道西瓜虫喜欢生活在什么地方?</p> <p>(二)讨论怎样去捉西瓜虫</p> <p>1.幼儿园里什么地方有西瓜虫?我们到什么样的地方才能捉到西瓜虫?</p> <p>2.我们捉西瓜虫需要哪些工具?捉西瓜虫时需要注意什么?</p> <p>(三)幼儿在园内自由寻找西瓜虫</p> <p>教师鼓励幼儿结伴去找西瓜虫。</p> <p>(四)交流捉西瓜虫的经历</p> <p>你们找到西瓜虫了吗?怎么发现的?是在哪里找到的?</p> <p>教师小结：西瓜虫喜欢生活在阴暗、潮湿的地方。</p> <p>(五)观察西瓜虫并进行交流</p> <p>1.引导幼儿借助放大镜观察西瓜虫。</p> <p>西瓜虫这么小，我们能看得清吗?可以用什么工具让我们看清它?</p> <p>2.引导幼儿自由观察。</p> <p>你发现了什么?</p> <p>3.教师带领幼儿自由观察。</p> <p>西瓜虫的头上有什么?是什么样的?西瓜虫的身体是什么样的?(教师可让幼儿自由说) 西瓜虫有几只脚?它的脚长在哪里?是什么样子的?当她遇到危险时，会怎样?(圈起来)圈起来的时候，它像什么?</p> <p>(六)引导幼儿画西瓜虫，并记录自己的观察发现</p> <p>今天西瓜虫跟我们一起玩，我们给这位小客人画个像吧!</p> <p>幼儿边观察边画。</p>
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