幼儿园中班美术教案《 圆形宝宝变变变》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1.认识生活中的圆形物体。</p> <p>2.幼儿能够根据圆形创作出各类物品或动物的形象。</p> <p>活动准备</p> <p>1.各色太空泥、托盘。</p> <p>2.样品范例(小花、雪人、手链)。</p> <p>活动过程</p> <p>1.以魔术游戏引入圆形。</p> <p>教师：小朋友，今天我们班来了一位小客人(出示圆形)，瞧瞧，知道它是谁吗?原来是我们的老朋友——圆形呀!来，我们用热烈的掌声欢迎“圆形宝宝”来我们班做客。</p> <p>教师：圆形宝宝是怎样的?</p> <p>小结：圆形是圆圆的，很光滑的，没有尖尖角，还可以滚动呢!</p> <p>教师：今天圆形宝宝要请我们看魔术表演。我们只要对着小圆形说'圆形宝宝，变变变'圆形宝宝就会变出很多漂亮的东西。</p> <p>2.认识生活中圆形物体。</p> <p>(1)魔术师对着圆形宝宝说：“圆形宝宝，变变变!”逐步出示小花。</p> <p>教师：呀，魔术师变出什么来了?(漂亮的小花)小花是什么形状的?什么颜色?中间的叫花蕊、外面的是花瓣。</p> <p>(2)教师：我们再来变一个吧。 这回，魔术师变出什么了?(美丽的蝴蝶)</p> <p>接下来变雪人和手链的方法同上，不同的是可以请幼儿来做魔术师，变魔术，激发幼儿学习的兴趣。</p> <p>(3)激发幼儿找生活中的圆形物体。</p> <p>教师：小朋友，你喜欢魔术师的表演吗?圆宝宝说还有许多东西和它长的很像，它还能变成什么东西呢?</p> <p>3.幼儿制作圆形物体。</p> <p>教师：你们能不能来帮助圆宝宝变变变呢?</p> <p>幼儿用太空泥自由创作圆宝宝，教师适时指导。</p> <p>4.幼儿分享、交流、展示自己的作品。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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