中班上学期数学教案《图形游戏》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、复习巩固各种图形的特征。</p> <p>2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。</p> <p>3、培养幼儿对数学活动的兴趣。</p> <p>活动准备</p> <p>1.ppt课件-图形</p> <p>2.趣味练习：各种各样的形状</p> <p>3.大的圆形、正方形和三角形各一个，小箱子一个(里面放图形若干，纸做的小鸟一只)</p> <p>4.每人一套几何图形(有三角形、正方形、长方形、梯形、半圆形，圆形等若干)</p> <p>活动过程</p> <p>一、引出课题，激起兴趣今天我带来了几位图形宝宝，这些图形宝宝可真有趣，它们会变魔术，变成另外一个图形宝宝呢。</p> <p>二、复习巩固几何图形</p> <p>1.课件请小朋友看看有哪些图形，并说说。</p> <p>2.教师从小箱子摸出圆形，请幼儿猜猜圆形会变成什么?有几个?</p> <p>3.请两位幼儿上来从小箱子里分别摸出正方形、三角形，并猜猜分别会变成什么?</p> <p>4.教师出示小鸟，请幼儿说说这只小鸟是用哪些图形拼成的?</p> <p>三、游戏"图形变变变"</p> <p>1.请你们来试试用两个三角形宝宝能拼成什么图形?</p> <p>(教师观察幼儿拼的结果，并在黑板上演示给大家看)</p> <p>2.我们来比赛，用四个三角形宝宝拼一个正方形，看谁拼得最快。</p> <p>四、幼儿操作活动请你们用小筐里的几何图形，给小鸟造一间漂亮的小房子，小房子旁边要有树，比比谁设计的小房子最漂亮。</p> <p>五、请幼儿展示自己的作品，并说说自己设计的房子用了哪些图形?</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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