大班数学教案《分饼》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、引导幼儿学习将一个物体分成相等的两份或四份。</p> <p>2、探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣。</p> <p>3、发展幼儿的观察能力、比较能力。</p> <p>4、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。</p> <p>5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。</p> <p>活动重点：</p> <p>通过操作引导幼儿探索物体等分的多种方法。</p> <p>活动准备：</p> <p>绳子、剪刀、圆形、长方形、正方形若干。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、分组活动</p> <p>(1)、请每组幼儿将绳子分成同样长的两份。</p> <p>(2)、每组幼儿说一说：自己是怎样分的，用什么办法知道两根是一样长的?</p> <p>(3)、请每组幼儿将绳子分成同样长的四份，说说自己是怎样分的?</p> <p>2、幼儿操作</p> <p>(1)、教师出示圆形、正方形、长方形，教师示范做圆形的等分活动。</p> <p>(2)、请幼儿做圆形二等分、四等分的折剪活动</p> <p>(3)、请幼儿探索长方形二等分、四等分的多种不同方法。</p> <p>(4)、比一比，等分后的部分是否一样大，以及原来的图形和分后的每一部分哪个大?哪个小?</p> <p>3、使用幼儿用书。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
页:
[1]