幼儿园小班科学活动教案《水宝宝搬家》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1.感知水会流动的特征。</p> <p>2.探索用不同的方法帮水搬家。</p> <p>活动准备</p> <p>大水盆、水桶各2个，杯子、空矿泉水瓶、海绵，塑料注射器(无针头)、塑料袋、抹布、自制小水车等若干。</p> <p>活动过程</p> <p>1.提供材料，让幼儿玩水。</p> <p>(1)请幼儿结合生活经验说一说，可以用哪些方法和工具玩水?</p> <p>(2)让幼儿观察提供的各种材料，说出其名称。</p> <p>(3)引导幼儿尝试用各种工具与水宝宝做游戏，感知水会流动。</p> <p>①用小水车玩水，感知水会流动。</p> <p>②握紧吸满水的海绵、抹布，水也会流出来。</p> <p>③往杯子、空瓶子等器皿里倒水，水会越来越多。</p> <p>2.组织幼儿开展游戏：帮水宝宝搬家。</p> <p>将幼儿分成两队进行比赛，看哪组小朋友最先把水桶里水宝宝运到水盆里，哪组小朋友用到的方法最多?</p> <p>规则：水盆和水桶不能离开原地;把所有水宝宝都运到水盆里，不能撒到半路;记住自己所用的工具和方法。</p> <p>3.请幼儿交流自己用什么方法帮水宝宝搬家。</p> <p>活动延伸：</p> <p>1.在沙水区投放玩水材料，进一步探索水的特征。</p> <p>2.鼓励幼儿创造更多更新的玩水方法。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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