大班安全教案《一个人在家》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、知道一个人在家时应该注意的安全事项。</p> <p>2、能够辨别一个人在家时的安全和危险行为。</p> <p>3、形成自我保护意识，提高一个人在家时的警惕性。</p> <p>4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。</p> <p>活动准备</p> <p>1、教学挂图。</p> <p>2、每组一张白纸和一盒水彩笔。</p> <p>活动过程</p> <p>1、活动导入：谈话活动。</p> <p>(1)有事爸爸妈妈都出去了，你一个人在家，你会有怎样的感觉呢?</p> <p>(2)一个人在家时你回做些什么呢?</p> <p>2、展开活动：观看教学挂图。</p> <p>(1) 出示挂图并提问：</p> <p>①让幼儿来看看妞妞一个人在家时是怎么做的，她的做法对吗?</p> <p>②教师小结：一个人在家时如果害怕，可以给爸爸妈妈打电话，如果觉得无聊可以看书，画画、看电视或者玩玩具，等爸爸妈妈回来。</p> <p>(2) 出示下一幅图，这些小朋友一个人在家时都做了什么?他们的做法①对不对?为什么?(幼儿逐一描述、讨论图片内容。)</p> <p>②教师小结：自己一个人在家，害怕时不要大声哭闹，不然可能会引起坏人的注意;不能自己一个人溜出家门，这样可能会遇到好多危险，而且爸爸妈妈找不到你会很着急;不做危险的事情，比如：爬窗户或爬其他高的地方，这样可能会摔伤甚至有生命危险。</p> <p>请幼儿整体阅读所有内容。</p> <p>3、活动展开：分组讨论，一个人在家时还应注意什么安全问题?</p> <p>(1)教师：一个人在家时还应该注意什么安全问题呢?如果有陌生人敲门该怎么办?能不能玩火、水、电以及像刀子、塑料袋这样的危险物品呢?</p> <p>(2)教师发给每组幼儿一张白纸和一盒水彩笔。每组推选一个能力较强的小朋友，请他用图或图夹文的方法表现大家讨论的内容。</p> <p>(3)幼儿讨论，教师巡回指导，引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。</p> <p>(4)集体分享各组讨论内容，制定一个人在家时的安全注意事项。</p> <p>(5)集体讨论。</p> <p>4、活动总结：一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是：一个人在家害怕时不要大声哭闹，不要溜出家门，不要试图从窗户爬出，不要给陌生人开门，要记住爸爸妈妈的手机号，急救电话号码。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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