大班美术教案《画四季》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、 通过欣赏四季景色的变化，使幼儿感受色彩与冷暖的相应关系、丰富审美经验。</p> <p>2、 大胆地运用不同色彩表现春、夏、秋、冬四个季节的主要特征。</p> <p>3、 体验明显的季节特征。</p> <p>4、 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。</p> <p>5、 培养幼儿的技巧和艺术气质。</p> <p>活动准备：</p> <p>欣赏四季景色图片。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、 请幼儿说一说四季的特点。</p> <p>2、 请幼儿想一想用什么方法描绘四季，选择自己需要的颜色、工具和材料。</p> <p>3、教师观察并指导幼儿进行色彩的尝试活动，鼓励幼儿大胆地按自己的想法绘画，注意发现幼儿的困难，适时地给予帮助。</p> <p>4、 展示幼儿的作品，鼓励幼儿交流和欣赏作品。引导幼儿感受色彩的冷暖，共同分析作品中的色彩，以及色彩所表现的冷暖。</p> <p>游戏安排：画鼻子。</p><br />
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