小班美术详案教案及教学反思《美丽的花》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>天气逐渐转暖，班级花盆里的花也争相开放了。小朋友们课间的时候经常仨一群，俩一伙的围在花前观看。一会去摸摸，一会再闻闻。看到孩子们都这样喜欢花，我何不设计一节美术课呢?让孩子们把看到的花画下来……</p> <p>活动目标</p> <p>1、在绘画中进一步了解春天的主要特征。</p> <p>2、在画圆的基础上，初步学习沿着圆圈进行绘画。</p> <p>3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5、培养幼儿的欣赏能力。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>知道春天的花是千姿百态的。尝试从花蕊外边有规律的添画</p> <p>活动准备</p> <p>范例、蜡笔、画纸、各种花的图片</p> <p>活动过程</p> <p>一、花儿朵朵开</p> <p>1、图片观赏，你知道这些花都叫什么名字吗?他们长得什么样子。</p> <p>2、为什么春天花都会开了。</p> <p>(幼儿自由回答。)</p> <p>二、各种各样的花</p> <p>1、师：你想把这些美丽的花画下来吗?老师介绍范例，并讲解。</p> <p>2、老师示范绘画。</p> <p>小蜜蜂采花蜜时喜欢在花的什么地方?(花蕊)</p> <p>老师示范绘画，从花蕊开始添画。</p> <p>请个别幼儿尝试绘画(鼓励各种方法)。</p> <p>3、幼儿作画老师巡回指导。</p> <p>4、作品展示。</p> <p>三、活动延伸。</p> <p>看看日常生活中还有一些什么颜色和形状的花。</p> <p>教学反思</p> <p>本次活动中，幼儿丰富了一些有关花的知识，了解一春天和花的关系。但是个别孩子动手能力还是很差的，能说出一些花的形状，但是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好，还需要加强训练。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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