大班健康教案详案《车轮滚滚》
<p align="center" style="text-align: left;">设计思路：</p> <p>废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出办法，然后综合幼儿的思路，教幼儿创造性地玩轮胎，以发展幼儿的基本动作和体能。</p> <p>活动目标：</p> <p>1.通过活动，发展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。</p> <p>2.在活动中，培养幼儿的主动性，创造性和团结协作精神。</p> <p>3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。</p> <p>4.锻炼平衡能力及快速反应能力。</p> <p>5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.废旧汽车轮胎若干。</p> <p>2.录音机一架、磁带。</p> <p>3.事先与幼儿交谈汽车轮胎的玩法。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.教师分配角色，请幼儿模仿汽车司机，做模仿动作：</p> <p>a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背</p> <p>e、司机睡觉、司机起床。</p> <p>2.幼儿排成二路纵队听音乐模仿开汽车沿场四周慢跑汽车</p> <p>听信号“开车”、“停车”。</p> <p>3.请个别幼儿讲述并示范他玩轮胎的方法，教师小结几种玩法：</p> <p>a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。</p> <p>B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，发展幼儿的平衡能力。先教师示范，幼儿练习。</p> <p>C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。</p> <p>D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。</p> <p>E、钻轮胎。</p> <p>4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍。</p> <p>5.游戏：勇敢的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎)，走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，往回跑，跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。</p> <p>指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要控制自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排除“地雷”。</p> <p>B、提示个别幼儿分腿跳跃，注意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。</p> <p>6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特别是能互相关互相帮助。以及表现勇敢、聪明、不怕困难的小侦察员。</p> <p>7、结束。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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