大班音乐活动教案详案《热情的非洲》
<p align="center" style="text-align: left;">设计缘起</p> <p>看了绘本故事《罗拉要去非洲》，马上就有孩子来问我“老师，非洲是什么地方?”“那里的小朋友和我们一样吗?”“他们吃什么?他们穿什么?”等一系列问题。于是我就设计了一系列与非洲有关的活动。本次活动就是其中的一节音乐活动，目的在于让孩子初步了解非洲音乐的特点。</p> <p>活动目标</p> <p>1.感受非洲音乐的热情、奔放，激发幼儿表演的欲望。</p> <p>2.在感受音乐的基础上，用自己喜欢的方式表现音乐节奏，并创编动作。</p> <p>主要环节</p> <p>1.倾听音乐和视频欣赏，激发幼儿兴趣。</p> <p>2.音乐节奏的表现，为创编动作做铺垫。</p> <p>3.本次活动的重点是创编动作，激发幼儿用动作表现非洲人的热情、奔放。</p> <p>4.将幼儿创编动作运用到圆圈舞当中，体验其中的乐趣。</p> <p>5.最后以化装舞会结束本次活动。</p> <p>每个环节层层递进，为实现教育目标而服务。</p> <p>活动准备</p> <p>1.知识准备：活动前让幼儿欣赏非洲音乐，了解非洲常用的乐器，初步了解非洲的风土人情。</p> <p>2.经验准备：活动前观看非洲舞视频，了解非洲舞蹈动作的特点。</p> <p>3.物质准备：多媒体课件;音乐《热情的非洲》。</p> <p>活动过程</p> <p>1.音乐导入，激起幼儿活动兴趣。</p> <p>(1)请幼儿欣赏音乐。</p> <p>师：听了这段音乐之后你有什么样的感觉?你都听到了什么声音?(请幼儿回答)</p> <p>(2观看视频，欣赏非洲的景色和非洲人舞蹈的场景。</p> <p>师：你看到了什么?(请幼儿回答)</p> <p>非洲有沙漠、原始森林、野生动物，非洲人喜欢狩猎、跳舞，他们喜欢用音乐、舞蹈表现他们的快乐。</p> <p>2.欣赏音乐，激发幼儿表演的欲望。</p> <p>(1)和幼儿一起欣赏音乐。</p> <p>师：欣赏完音乐，想想你可以用什么样的动作表现音乐的节奏?</p> <p>教师引导幼儿用不一样的方式表现音乐节奏。</p> <p>师：请幼儿选择自己喜欢的动作分组表现。</p> <p>(2)再次和幼儿一起欣赏音乐。</p> <p>师：再想想用什么样的舞蹈动作表演?</p> <p>师：非洲天气比较干旱，不经常下雨，所以非洲人喜欢把手举得高高的，好像在要求快点下雨。而且跺脚非常有力，表示急切的渴望。谁来表演一下?</p> <p>师：非洲人喜欢狩猎，想想他们会用什么工具狩猎?谁来用动作表演一下?</p> <p>师：非洲人还喜欢跳舞，比如草裙舞、肚皮舞等。你的肚子会动吗?谁来试一试?</p> <p>3.跳圆圈舞。</p> <p>师：非洲人是怎样打招呼的?</p> <p>将非洲人打招呼的方式运用到圆圈舞当中，教师和幼儿一起做圆圈舞。</p> <p>4.化装舞会。</p> <p>准备道具和脸彩棒，请幼儿像非洲人那样化妆，随音乐一起舞蹈。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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