大班美术教案《运动快乐又健康》
<p align="center" style="text-align: left;">【活动目标】</p> <p>幼儿能用已有感知人物动态的经验与运动器械组合，大胆想象表现运动中的情境，体验运动的快乐。</p> <p>【活动准备】</p> <p>运动中的照片，绘画工具</p> <p>【活动过程】</p> <p>(一)经验回忆--感知人在运动时的各种动态游戏：猜一猜--感知运动中的各种动作重点提问：</p> <p>(1)猜猜他在玩什么?</p> <p>(2)你是从哪里看出来的，说说他的动作怎样?</p> <p>ppt：运动照片--欣赏、感知自己和同伴快乐运动的情境重点提问：</p> <p>(1)、你们在玩什么?运动时感觉怎样?</p> <p>(2)、为什么要运动?</p> <p>小结：运动时人的各个部分都会动起来，运动不仅能锻炼我们的身体，还能带给我们自信和快乐。</p> <p>(二)主题创作--运动健康又快乐</p> <p>(三)交流欣赏--体现运动的快乐，积累主题创作的经验</p> <p>1.说说和谁在一起开展什么运动。</p> <p>2.说说运动中的趣事，积累表现经验。</p> <p>【教学反思】</p> <p>本次活动内容做了精心的设计，根据本班幼儿实际情况，准备激烈有趣的比赛活动。通过活动自由交流，亲身体验，独自感受。使幼儿进入快乐的气氛中，懂得身体需要运动，运动有助于健康的重要性。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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