中班美术教案《荷花开了》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、 尝试用遮挡的方法学画荷花。</p> <p>2、 在活动中感受成功带来的喜悦。</p> <p>3、 能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。</p> <p>4、 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。</p> <p>5、 感受作品的美感。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>活动重点：</p> <p>在教学活动中尝试学画荷花。</p> <p>活动难点：</p> <p>学习遮挡的画法。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、欣赏荷塘美景图</p> <p>1、 师：今天，老师要带小朋友去参观一个美丽的荷塘，请小朋友用眼睛仔细看看，你看到了些什么?(荷花、荷叶、青蛙、小鱼、小鸭子)</p> <p>2、师：池塘里开满了美丽的荷花，那么，荷花是怎样的?它是什么颜色的荷花的花朵是由一瓣一瓣的花瓣组成的，颜色以粉色为主，下面连着荷叶。)</p> <p>教师小结：</p> <p>夏天到了，荷塘里开满了荷花，风一吹来，荷花轻轻摆动，好象在欢迎我们小朋友。荷花有大，有小，有深粉色，有淡粉色。美丽的荷塘，吸引了青蛙、小鱼和小鸭们，它们在快乐地玩耍着，荷花张开了笑脸，唱起了欢乐的歌。</p> <p>3、师：荷花这么美，我们快把它画下来，让荷花也开满我们的教室。</p> <p>二、荷花开了</p> <p>1、PPT演示，教师讲解。</p> <p>——荷花怎么画呢?</p> <p>(1)看，一朵荷花是由许多小花瓣组成的，它们像好朋友一样围在一起：先画中间的这一瓣，然后左面来了一个“好朋友”，手拉手靠在一起。</p> <p>——咦，这里怎么少掉了一部分?(原来让中间的这瓣遮住了)</p> <p>(2)原来画被遮挡的部分，是要跳过去画的。</p> <p>难点：学画遮挡的方法。</p> <p>(3)左面的“朋友”画好了，右面也来了“朋友”，这样来了许多“朋友”，大家围在一起，重重叠叠，一朵荷花就完成了。</p> <p>2、教师示范讲解。</p> <p>——你们想不想看看老师怎么画荷花的?(示范纸上事先画有花茎和荷叶)</p> <p>(1)先用炫彩笔画出中间的这一瓣花瓣，然后左面、右面画上它的“朋友”，注意被前面花瓣遮住的部分要跳过去画。</p> <p>(2)请个别幼儿上来尝试示范。</p> <p>——谁愿意上来试一试?</p> <p>(3)在画好的荷花下面，用蜡笔画出花茎，花茎上长满了一根根的小刺。</p> <p>(3)在花茎处再画上一片荷叶或几片荷叶。</p> <p>(4)最后给荷花喝喝水：用毛笔蘸点水，在容器口上舔一舔，在画好的荷花上仔细地涂一涂，看看发生了什么变化。(荷花渐渐“开放”)</p> <p>——喝过水的荷花，发生了什么变化?</p> <p>3、幼儿创作，教师巡回指导。</p> <p>(1)帮助个别幼儿学画遮挡的部分。</p> <p>(2)提醒幼儿多画几朵荷花，大大小小，深浅不一。</p> <p>(3)提醒幼儿毛笔蘸水要适量。</p> <p>(4)丰富画面的内容。</p> <p>三、 作品展示</p> <p>1、幼儿将完成的作品自由摆放在相框中陈列。</p> <p>2、师生共同欣赏，感受成功带来的喜悦。</p>查找：中班美术教案《荷花开了》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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