大班安全教案及教学反思《马路安全》
<p align="center"></p><p>教学目标：</p> <p>1、让幼儿知道看红绿灯过马路。</p> <p>2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等。</p> <p>3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>4、大胆说出自己对的理解。</p> <p>5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。</p> <p>教学准备：</p> <p>常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书</p> <p>教学过程：</p> <p>一、看一看</p> <p>1、交通标志的识别</p> <p>二、玩一玩：</p> <p>1、玩车子模型</p> <p>2、开小车让车过马路</p> <p>3、小结：过马路红灯停，绿灯走。走路要走横道线</p> <p>三、说一说：</p> <p>1、知道看过的交通标志</p> <p>讲讲交通标志的意义：哪一种是告诉我们可以一直向前走;哪一种是告诉我们此处可向右转弯;哪种是告诉我们此处不能左转弯;哪一种是告诉我们可以过街;......</p> <p>2、小结：过马路看标志，开车也要看标志，从小遵守交通法规。</p> <p>四、做游戏</p> <p>放好椅子演示过马路的场景，小朋友过马路，遇到红灯(用模型红绿灯)放在路口，小朋友排好队，教师领着过马路。悬挂禁止左转、右转的交通标志。</p> <p>总结：过马路看标志。回家问问家长还有什么交通标志，跟爸爸妈妈学学更多的交通标志。</p> <p>教学反思：</p> <p>儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，会经常突然向前或向后奔跑，令行驶中的车辆不知如何避让，使驾驶员措手不及。因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。</p> <p>小百科：马路，是指供人或车马出行的宽阔平整的道路、公路。多是由人修建，供人使用，主要目的是方便人类从事诸多的生产活动。</p>
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