大班健康教案《刷牙》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、知道吃完东西会有食物的残渣留在牙齿上，对牙齿会有伤害，让幼儿产生保护牙齿的意识。</p> <p>2、认识刷牙工具，并学习正确的漱口和刷牙方法。</p> <p>3、愿意早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。</p> <p>4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。</p> <p>5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盘2个，大矿泉水3瓶</p> <p>2、小水桶17个，小方凳17张</p> <p>3、黑色饼干糖果若干，糖果盘2个，镜子17面</p> <p>4、ppt课件</p> <p>5、自制模型牙具、牙刷</p> <p>活动过程：</p> <p>一、品尝饼干</p> <p>1、导入:与幼儿一起讨论"牙齿的用处"</p> <p>2、饼干香香的，吃起来味道一定很不错吧!请幼儿品尝饼干。</p> <p>3、引导幼儿自由交流吃完饼干后的感受。</p> <p>二、发现问题</p> <p>1、引导幼儿观察同伴的嘴巴和牙齿，发现饼干渣残留在牙齿上的现象。</p> <p>2、请幼儿取出镜子观察自己的牙齿。</p> <p>3、师幼交流：残留在牙齿上的糖渣在嘴里有什么感觉?好看吗?舒服吗?残渣留在牙缝里会有什么样的后果?</p> <p>4、观看课件《小红脸和小蓝脸》。</p> <p>看后师幼交流感受并小结，让幼儿了解食物残渣对牙齿的伤害。</p> <p>1)小红脸和小蓝脸是谁?是怎么来的?(食物残渣变化成的细菌)</p> <p>2)你喜欢他们吗?为什么?</p> <p>3)你的牙齿健康吗?有没有住着小红脸和小蓝脸?</p> <p>三、尝试解决问题</p> <p>1、幼儿尝试把牙齿上的食物残渣清理干净。(舌舔、剔除、漱口、刷牙等)</p> <p>2、请幼儿说一说刷牙要用什么工具。</p> <p>3、利用牙齿模型，直观尝试刷大牙齿，引导幼儿探索刷牙的正确方法。(探索上、下、左、右、里、外的牙齿分别怎样刷)</p> <p>4、使用课件学习正确的刷牙方法并请幼儿模仿。</p> <p>你会保护你的牙齿吗?请听儿歌小牙刷，手中拿，张开我的小嘴巴。</p> <p>上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。</p> <p>早晨刷、晚上刷，刷得干净没蛀牙。</p> <p>刷完牙齿笑哈哈，露出牙齿白花花。</p> <p>5、讨论：什么时候要刷牙和漱口，怎样保护牙齿?</p> <p>【坚持每天早晚刷牙，饭后漱口。不吃过多的甜食，不吃过冷过热过酸的食物。有疑问找牙医。】</p> <p>活动延伸：</p> <p>练习刷牙</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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