大班数学教案《买礼物》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、通过购买礼物这一活动，初步尝试合理安排钱币的方法。</p> <p>2、体验购物的乐趣。</p> <p>3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。</p> <p>4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p> <p>5、引发幼儿学习的兴趣。</p> <p>活动准备：</p> <p>图片、卡片。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、谈话导入：新年马上就要到了，熊猫奶奶邀请我们去做客。</p> <p>2、银行取钱，交代要求：领的钱要拼成四种图形(圆形、正方形、三角形、梯形)、四种图形的颜色要不一样、两半图形上的数字要合成10</p> <p>3、购买礼物</p> <p>4、交流分享：你买了什么礼物，为什么买这份礼物?一共用了多少钱?</p> <p>5、师总结：我们在买东西的时候，一定要合理安排钱币，有多少钱用多少钱，不要超支。</p> <p>活动结束：</p> <p>小朋友一起互相商量一下，看看自己有什么打算。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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