大班科学教案及教学反思《海里的鱼》
<p align="center"><br /></p> 查找：大班科学教案及教学反思《海里的鱼》PPT课件<p>活动目标：</p> <p>1.尽量详细周全的描述所观察的物品，培养全面观察的能力。</p> <p>2.找出图中隐藏的鱼，培养排除干扰锁定观察目标的能力。</p> <p>3.体验发现的乐趣和找到答案后的成功感。</p> <p>4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p> <p>5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p> <p>活动准备：</p> <p>1.视觉游戏的图片。</p> <p>2.幼儿用书、教学挂图。</p> <p>活动过程：</p> <p>1.启发幼儿尽量详细地描述所观察的物品，培养幼儿全面观察的能力。</p> <p>(1)请你闭上眼睛回忆一下，你的同伴今天穿的衣服是什么样子的?</p> <p>(2)现在请你睁开眼睛，仔细观察你的同伴，并详细地描述他穿的衣服是什么样子的?</p> <p>(3)现在请你们各自找个同伴，并互相告诉对方，他今天穿的衣服是什么样子的。</p> <p>(4)师小结并表杨刚才观察仔细，描述全面而又详细的幼儿和其他方面表现较好或有进步的幼儿。</p> <p>2.操作幼儿用书，培养幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。</p> <p>(1)师交代题意和答题要求。</p> <p>(2)幼儿操作，教师巡视，并提醒幼儿慢慢找，不要着急，要看准了再涂色。</p> <p>(3)请幼儿展示操作结果，集体验证答案。</p> <p>3.出示视觉游戏图片，进一步巩固幼儿排除干扰因素锁定观察目标的能力。</p> <p>(1)出示图片，引起兴趣。</p> <p>(2)幼儿观察，操作。</p> <p>(3)请幼儿上前指出答案，并说出自己是怎么看出来的。</p> <p>(4)师小结表扬刚才表现积极主动的幼儿和观察仔细的幼儿，以及其他方面做得好的而幼儿。</p> <p>活动反思：</p> <p>在交流过程中幼儿的语言概括能力，组织能力欠缺，没有很好的表达出来，幼儿学习积极性没有很好的激发出来，这与我的驾驭课堂的能力有很大的关系，在幼儿说不出问题的时候，没有恰当的给予引导，!.屈老师.教案网!没有及时的给出答案，没有控制好教学尺度。 因此，在今后的活动中要注意这些。</p>查找：大班科学教案及教学反思《海里的鱼》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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