中班主题详案教案及教学反思《快乐的节日》
<p align="center" style="text-align: left;">活动设计背景</p> <p>一年之中，幼儿往往对自己的生日关注较多，记忆较深，对他人的生日及其他的节日则较少关注。本活动设计从幼儿自己的生日入手，通过说、唱、玩、做等形式，让幼儿休验节日的快乐，体会接受与给予、交流与分享的乐趣，初步懂得人与人之间的关系，培养幼儿爱父母、长辈、老师的情感。</p> <p>活动目标</p> <p>1、体验和感受生日的欢乐气氛。</p> <p>2、熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。</p> <p>3、体验和大家一起生日的快乐。</p> <p>4、体验人们互相关心的美好情感。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>教学重点、难点</p> <p>在一节课当中让幼儿能熟悉歌曲，边唱歌边随音乐的节拍做动作。</p> <p>活动准备</p> <p>1、主题活动录音带中班(秋季)1盒，录音机1台。</p> <p>2、 每个幼儿主题活动图画书《快乐的节日》1册。</p> <p>活动过程</p> <p>1、导入活动。</p> <p>启发幼儿说一说生日到了，爸爸妈妈是怎样给自己庆祝生日的。</p> <p>2学唱歌曲。</p> <p>(1) 教师完整地唱歌曲《生日快乐》1至2遍，让幼儿说一说自己听到了哪句歌词，歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。</p> <p>(2) 让幼儿倾听歌曲录音2至3遍，逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。</p> <p>(3) 表演歌曲。</p> <p>播放歌曲录音，请一个幼儿当寿星，全体幼儿围成一个圈，边唱歌边随音乐的节拍做动作。</p> <p>教学反思</p> <p>教师完整地演唱歌曲，并让幼儿说一说歌曲里唱了什么，帮助幼儿了解歌词内容。但是有些幼儿不能完成这些教学任务，于是教师教师播放歌曲录音，使幼儿逐渐熟悉歌曲旋律和歌词，鼓励幼儿跟唱。</p> <p>如果让重新上这一节课，会收集幼儿过生日的照片，布置“我的生日”展览。组织幼儿谈话，说一说自己过生日的情景和感受，鼓励幼儿相互交流自己过生日的体验。再欣赏儿歌录音，帮助幼儿理解儿歌内容，让幼儿了解如何用有意义的方式过一个快乐而美好的生日。幼儿跟老师学念儿歌，为班中某个幼儿的生日举办生日庆祝会，全体幼儿为过生日的同伴祝福、唱歌跳舞、赠送自制的礼物、吃生日蛋糕等。</p>
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