meili 发表于 2022-10-24 13:26:18

小班安全教案《陌生人》

<p align="center"><br /></p> 查找:小班安全教案《陌生人》PPT课件<p>活动目标:</p> <p>1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。</p> <p>2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。</p> <p>3.培养幼儿独立自主的性格特点。</p> <p>4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。</p> <p>5.加强幼儿的安全意识。</p> <p>重难点分析:</p> <p>掌握一些和陌生人相处的方法。</p> <p>活动准备:</p> <p>1.有关的图片四张。</p> <p>2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。</p> <p>3.玩具、果冻、巧克力。</p> <p>活动过程:</p> <p>一、导入部分</p> <p>讲述故事《沙沙和陌生人》:变色龙沙沙独自在院子里玩,这时一个陌生人问他公园怎么走,沙沙有礼貌地告诉了他该怎样走,陌生人非常感谢沙沙。回到家里,沙沙把这件事告诉了妈妈,妈妈说:"沙沙,你做得对!不过还有一些事情你要多加注意。"沙沙连忙问妈妈:"还有什么事情应该注意的呢?"</p> <p>二、展开部分</p> <p>1、集体讨论:(1)妈妈为什么说沙沙做得对?(2)我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情?</p> <p>2.出示图片:</p> <p>图一:陌生人要你跟他出去玩时,你不能跟他一起去。</p> <p>图二:陌生人给你礼物或好吃的东西时,你不能要。</p> <p>图三:陌生人要去你家时,你不能带路。</p> <p>图四:陌生人硬拉你跟他走时,你要反抗,大声呼救。[教案来自:屈老师教案网.]</p> <p>3、情境练习情境一:一个陌生的叔叔对一位小朋友说:"小朋友你真可爱.我请你吃果冻。"接着又拿出玩具给他玩。</p> <p>集体讨论:能不能接受陌生人的礼物,应该怎样对他说?</p> <p>情境二:一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:"我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。"教师提醒:(1)你认识她吗?(2)如果你不认识她.能不能轻信她的话?(3)那你应该怎么对这位阿姨说?</p> <p>教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。</p> <p>4、选择游戏(每题分A、B两个答案,幼儿站在认为正确的答案那一边)陌生人就是坏人吗?</p> <p>A. 陌生人就是坏人。B.陌生人不一定是坏人。</p> <p>能不能跟陌生人走?</p> <p>A.能去公园和游乐场。B.不能去任何地方。</p> <p>有个认识的阿姨想带你出去玩。</p> <p>A.可以和她去。B.必须先告诉爸爸妈妈。</p> <p>有个不认识的叔叔给你东西吃:</p> <p>A.巧克力、果冻不能吃,饮料可以喝。</p> <p>B.什么都不能吃。</p> <p>下大雨时一个陌生人说用车送你回家。</p> <p>A.先说谢谢再上车。B.不能上车。</p> <p>陌生人问你的名字.家里有谁.能不能告诉他?</p> <p>A.只能告诉名字,不能告诉他家里有谁。</p> <p>B.什么都不能告诉他。</p> <p>三、结束活动提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。</p>查找:小班安全教案《陌生人》PPT课件<table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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