中班社会教案《我的朋友多》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标:</p> <p>1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣,并乐意、大胆地和别人交朋友。</p> <p>2、正确认识自己与朋友交往中和言行,知道怎样做才对,学习一些交往技能。</p> <p>3、初步学会关心帮助同伴,增进爱同伴的情感。</p> <p>4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。</p> <p>5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。</p> <p>活动过程:</p> <p>1、韵律活动:找朋友,感受找到朋友的愉快。</p> <p>师:让我们跟着音乐一起唱起来动起来,去找一找自己的好朋友,和好朋友手拉手坐到位置上。</p> <p>2、组织幼儿看电视讨论怎么样交朋友。</p> <p>出示视频实录三段:</p> <p>(1) 一个小朋友玩玩具时和好朋友争抢玩具。</p> <p>(2) 喝水时,一个小朋友在推挤其他小朋友,抢着先喝。</p> <p>(3) 小朋友有了困难他也不去帮忙。大家都不和他做好朋友。</p> <p>问:为什么他找不到好朋友?怎么样做才能找到好朋友?(幼儿讨论)</p> <p>3、说说自己的好朋友。</p> <p>师:谁愿意告诉大家,你的好朋友是谁?为什么喜欢他们做你的好朋友?</p> <p>4、引导幼儿共同讨论交朋友的乐趣。</p> <p>师:交了这么多的朋友,你心里感到怎么样?</p> <p>5、师小结:朋友多了就会觉得觉得快乐,我们班的小朋友都有礼貌地交朋友,有的和好朋友分享玩具,有的互相谦让,有的帮助别人,只有这样我们才会有许许多多的好朋友。</p> <p>6、发散幼儿思维:那么除了人类是我们的好朋友,在大自然中还有谁是你的好朋友?</p> <p>7、听着音乐找更多的好朋友一起跳舞,并和好朋友做一些抱一抱、亲一亲的动作,增进朋友间的友谊。</p> <p>8、师:现在和你的朋友一起去外面找找看,还有什么也是你们的好朋友。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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