中班社会教案《动物》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、了解小动物是我们的好朋友，他们会帮助人类做很多事情。</p> <p>2、知道小动物的特殊本领。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、发展幼儿思维和口语表达能力。</p> <p>5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、课件</p> <p>2、小动物的头饰。鸡、狗、马、牛，与幼儿人数相同。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、开始导入：</p> <p>集体舞《找朋友》。</p> <p>师：和朋友在一起开心吗?为什么?</p> <p>朋友会在我们需要的时候帮助我们，我们每个人都需要朋友。</p> <p>2、了解小动物的特殊本领。</p> <p>今天，李老师要给你们介绍几位特殊的朋友。这几位朋友很淘气，它们有很多特殊的本领哦。</p> <p>(1)师：听，是谁呀?(狗)它有什么特殊的本领呀?(看家、导盲)(2)师：再听，是谁呀?(鸡)它有什么特殊的本领呀?</p> <p>(3)师：这个朋友力气很大哦!(看图片)这是谁?(马)它有什么特殊的本领呀?</p> <p>(4)师：还有一个(看图片)谁呀?(牛)它有什么特殊的本领呢?</p> <p>3、看图讲述各个动物的特殊本领。</p> <p>4、利用头饰，讲诉各个动物的特殊本领。</p> <p>5、游戏：谁来帮帮我呀?</p> <p>根据图片的情境，请拿着小动物头饰的孩子来帮忙。</p> <p>6、活动延伸。</p> <p>师小结：其实还有很多动物朋友有特殊的本领，可以帮助我们人类，李老师请你们回去找一找，然后告诉我好吗?</p> <p>播放《找朋友》的音乐，离开活动室。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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