中班语言教案详案《小猫钓鱼》
<p align="center" style="text-align: left;">设计背景</p> <p>人和动物有着密切的关系，对周围的小动物充满了好奇心和求知欲，通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意，不要三心二意的道理。</p> <p>活动目标</p> <p>1、 喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事。</p> <p>2、 初步理解一心一意、三心二意的含义。</p> <p>3、 能用绘画的形式，表现故事情节。培养幼儿的创造力。</p> <p>4、 鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。</p> <p>5、 让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。</p> <p>重点难点</p> <p>重点：让幼儿知道一心一意的含义</p> <p>难点：幼儿绘画。</p> <p>活动准备</p> <p>背景图、录音机、磁带、小猫钓鱼课件、白纸、水彩笔、油画棒等</p> <p>活动过程</p> <p>一、观察过程：</p> <p>1、师出示背景图请幼儿观察</p> <p>2、师提问：这是什么地方?他们在干什么?</p> <p>二、欣赏并学习故事</p> <p>1、师放录音请幼儿欣赏一遍故事</p> <p>2、师播放课件请幼儿用感官来熟知故事</p> <p>3、师提问幼儿：谁和谁在干什么?小花猫是怎样做的?蜻蜓蝴蝶飞来后小花猫又是怎样做的?结果怎样?</p> <p>4、师生讨论：我们应该向谁学习?为什么?</p> <p>5、教师小结：告诉幼儿一心一意、三心二意的含义。以后我们做什么事儿都应该一心一意的道理。</p> <p>6、请个别幼儿在小朋友的面前表演故事。</p> <p>三、活动延伸：</p> <p>绘画《小猫钓鱼》</p> <p>1、师生谈话：小朋友喜欢这个故事吗?(喜欢)让我们一起来用绘画的形式表现这个故事好吗?</p> <p>2、教师为幼儿提供绘画材料供幼儿自由选择，</p> <p>3、教师巡回指导，并鼓励幼儿大胆设计，发挥想象力。</p> <p>4、作品展示，并投放到美术活动角供幼儿欣赏。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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