中班社会教案《尊重他人的劳动》
<p align="center"><br /></p>中班社会教案《尊重他人的劳动》PPT课件<p>活动目标：</p> <p>1、懂得学会尊重别人的劳动成果。</p> <p>2、学会换位思考，体验不同职业的辛苦。</p> <p>3、使幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。</p> <p>4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。</p> <p>5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。</p> <p>活动准备：</p> <p>Ppt动画、萝卜若干、小象头饰、图书若干。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、活动导入</p> <p>教师出示大萝卜图片，导入主题。</p> <p>教师：小朋友看，这是什么蔬菜?你知道这是谁的劳动成果吗?</p> <p>二、基本部分</p> <p>1、倾听故事《小象的萝卜地》，感受辛苦劳动成果被破坏的心情。</p> <p>教师：勤劳的小象做了哪些事情?</p> <p>教师：看着自己的劳动成果被破坏，小象是什么样的心情?</p> <p>教师引导幼儿感受小象劳动成果被破坏的伤心情感。</p> <p>教师小结：收获劳动成果，需要付出很多辛勤的汗水，所以我们要学会尊重、爱护别人的劳动成果。</p> <p>2、幼儿观看动画，懂得尊重、爱护别人的劳动成果。</p> <p>师幼共同讨论应该怎样对待别人的劳动成果。</p> <p>幼儿看动画，启发思考：</p> <p>教师：宝宝在家有没有尊重妈妈的劳动成果?他是怎么做的?</p> <p>教师：后来，宝宝为什么体会到要尊重妈妈的劳动成果呢?</p> <p>幼儿结合已有生活经验，互相讨论如何尊重环卫工人、清洁员、服务员、老师等不同职业的劳动成果。</p> <p>师幼共同小结：尊重是相互的，我们要学会理解他人的辛苦，(教案来自：屈老师教案网.)无论何时何地都应该尊重他人的劳动成果。</p> <p>4、教师出示图片，引导幼儿理解图片内容。</p> <p>1)、师幼共同观察两张图片内容。</p> <p>2)、引导幼儿判断对错并思考原因。</p> <p>3)、请个别幼儿表达观点，教师进行指导。</p> <p>5、教师组织幼儿玩《我会整理》的游戏，学会换位思考。</p> <p>1)、教师请幼儿分别整理班级的图书、玩具。</p> <p>2)、幼儿整理好之后，教师将幼儿整理的书本弄乱。</p> <p>3)、请幼儿分别说说看到自己整理好的东西被弄乱后的感受。</p> <p>4)、对个别不理解的幼儿进行心理辅导。</p> <p>三、结束部分</p> <p>诵读《弟子规》，感受经典熏陶。</p> <p>分凡取与 贵分晓</p> <p>与宜多 取宜少</p> <p>活动延伸：</p> <p>教师搜集关于环卫工人、饭店服务人员、幼儿园保教阿姨的图片让幼儿感受他们的辛苦，并知道如何尊重别人的劳动成果。在幼儿园开展劳动活动时，组织幼儿捡树叶、擦公共楼梯等。</p> <p>区角活动：在区域角给幼儿提供道具，让幼儿扮演不同职业的人民，从中体验劳动的辛苦，以及懂得尊重别人的劳动成果。</p> <p>教案渗透：在语言教案活动中，让幼儿描述不同职业的辛苦。</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody><tr> <td width="277"> </td> <td> </td></tr> </tbody></table>
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