小班安全教案及教学反思《安全小卫士》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、了解日常生活中的一些安全知识。</p> <p>2、初步建立自我保护意识。</p> <p>3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p> <p>4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。</p> <p>5、探索、发现生活中的多样性及特征。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、课件;</p> <p>2、实物：鞭炮、气球</p> <p>3、录音机、图片、方向盘</p> <p>活动过程：</p> <p>1、导入活动，激发兴趣。</p> <p>今天，大班哥哥姐姐到我们这来玩，看!他们在干什么?</p> <p>(大班幼儿表演放鞭炮不小心炸伤手的事情)</p> <p>老师问：大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做?</p> <p>2、观看录像，讨论娃娃丫丫的行为哪些是正确的，哪些是错误的。</p> <p>“娃娃、丫丫的妈妈不在家，他们做了许多不安全的事，请小朋友仔细看，他们做了哪此错事，这样做好不好，为什么?我们应该怎样去做?”</p> <p>①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。</p> <p>②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。</p> <p>③不能在看电视时离电视太近;不能给陌生人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。</p> <p>3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全，请幼儿讲述。</p> <p>4、电话铃响，原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意)</p> <p>幼儿判断图片上安全行为的对与错，并说出原因。</p> <p>当幼儿讲到玩滑滑梯注意安全时，与幼儿一起唱滑滑梯歌曲，并与幼儿一起出去玩滑滑梯，然后结束。</p> <p>活动延伸：</p> <p>①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育;</p> <p>②可将活动中的一些安全知识编排成情景游戏，让幼儿自己比比谁对谁错，进一步增强和巩固幼儿的安全意识;</p> <p>③结合阶段安全教育的要求，在教室设置“安全小卫士”评比栏，巩固教育的内容。</p> <p>④通过亲子活动家园配合,进一步增强和巩固幼儿和家长的安全意识。</p> <p>教学反思</p> <p>幼儿的宣传安全小卫士活动，相信这样更能让孩子在活动中成长起来!</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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