中班美术教案《冬天》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1.能尝试用滴洒的方法绘画,能表现冬天的雪景,感受滴洒画呈现的独特效果。</p> <p>2.能控制手部力量创作滴洒画。</p> <p>3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。</p> <p>4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p> <p>5.感受作品的美感。</p> <p>活动准备：</p> <p>水粉笔 水桶 水粉颜料 图片 挂图</p> <p>活动过程：</p> <p>1.教师引导幼儿欣赏名作,激发幼儿兴趣.</p> <p>教师出示波洛克的作品,请幼儿观察特殊的绘画效果.教师:“你看到什么?这样的画见过吗?猜猜看画家用什么方法画出来?”</p> <p>2.教师讲述并演示滴洒画的方法。</p> <p>(1)教师出示画好大树的画纸，边用水粉笔演示滴洒边讲述。教师：“看，冬天的风呼呼地刮着，把树叶都吹走了，带来很多雪花。”(启发幼儿将滴洒的颜料想象成雪花。)</p> <p>(2)教师：“滴洒在树上的颜料像什么?让你想到了什么?(激发幼儿使用其他颜色进行滴洒。)</p> <p>(3)找一找还可以在哪里滴洒颜料。(鼓励幼儿在树上、树下、空中、地面上洒上各色颜料。)</p> <p>(4)教师鼓励幼儿用水粉笔滴洒，并注意控制手部力量及甩动方向。</p> <p>3.教师强调活动注意事项，幼儿创作。</p> <p>(1)教师：“这种作画的方法有意思吗?你想不想试一试?</p> <p>(2)教师：“试一试向不同的方向甩，画面会出现怎样的不同的变化。(引导幼儿向不同方向甩)</p> <p>(3)教师：“在滴洒过程中颜料不要太多，使颜料滴下来画面就不美观了 。“</p> <p>(4)鼓励幼儿使用不同颜色作画。</p> <p>4.欣赏与评价。</p> <p>(1)教师引导幼儿相互欣赏作品，感受画面的特殊效果。</p> <p>(2)教师：“谁来说说你分别在哪些地方进行滴洒?这种绘画方法给你怎样的感受?</p><table width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0"><tbody> </tbody></table>
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