小班健康教案《跳进圆圈》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、能按指令迅速且正确地调整自己的行为。</p> <p>2、发展思维的灵敏性。</p> <p>3、提高动作的协调性与灵敏性。</p> <p>4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。</p> <p>5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。</p> <p>活动准备：</p> <p>1、活动场地上画有红色绿色的两个圈。</p> <p>2、幼儿每人贴一个红色或绿色的标记。</p> <p>活动重点难点：</p> <p>活动重点：根据指令进入对应的圈中。</p> <p>活动难点：听指令能迅速调整自己的行为。</p> <p>活动过程：</p> <p>1、游戏——请朋友进圈。</p> <p>按指令调整行为。</p> <p>师：“请男孩进入红色的圈中，请女孩进入绿色的圈中。”</p> <p>“请贴有红标记的小朋友进入红色圈中，请贴有绿色标记的小朋友进入绿色的圈中。“</p> <p>“请贴有红标记的幼儿进入绿色圈中，请帖有绿色标记的幼儿进入红色圈中。”</p> <p>游戏反复进行几次。</p> <p>2、游戏——躲猫猫</p> <p>分配角色，全体幼儿扮演“老鼠”，教师扮演“猫”。</p> <p>和幼儿一起一边念儿歌，一边在圈外随意走动，当儿歌念完后，“老鼠”赶紧根据自己身上的颜色或自己的性别躲进相应的圈中。没有被“猫”逮住者为胜利。</p> <p>教师和幼儿一起检查躲得对不对。</p>
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