大班安全教案及教学反思《火灾来了》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、了解基本的消防知识，学习如果发生火灾怎么办?学会简单的自救方法。</p> <p>2、使幼儿掌握一些灭火的基本常识。</p> <p>3、提高幼儿思维的敏捷性。</p> <p>4、加强幼儿的安全意识。</p> <p>5、培养幼儿反应的敏捷性。</p> <p>重点难点</p> <p>提高幼儿的自我保护能力，树立防火意识。</p> <p>活动准备</p> <p>电脑、挂图、湿毛巾(每个幼儿都有)、水、不锈钢盆、火柴、安全出口一个、废纸、沙子、灭火器。</p> <p>活动过程</p> <p>1、先看挂图，引出问题。请幼儿观察挂图上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?然后老师介绍挂图。</p> <p>2、做实验：在盆里点着废纸，用水或沙子、灭火器来灭火。(告诉幼儿这几种方法只能扑灭刚刚着起来的火)</p> <p>3打开电脑看视频。如果发生火灾没有办法灭火你该怎么保护自己?教幼儿怎样拨119火警电话。老师做接话员，幼儿打电话。老师在接电话时，要求幼儿说清楚自己的所在位置。</p> <p>4、演习：(湿毛巾、安全出口)</p> <p>(1) 将小朋友分成几个小组来进行防火演习</p> <p>(2) 老师组织幼儿有次序的通过安全通道(湿毛巾捂住口鼻，弯腰)</p> <p>(3) 做出总结</p> <p>教学反思</p> <p>通过这次活动，幼儿了解了基本的消防知识。但是，幼儿的自我保护能力还是不好。还要在以后的生活学习加强。</p> <p>小百科：“火”常用来做汉字偏旁，在上下结构的汉字中作偏旁时，“火”被写成“灬”。</p>
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