中班健康教案及教学反思《小胖胖变瘦了》
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标</p> <p>1、让幼儿懂得吃东西应合理搭配，过多的摄入油腻食物和甜食，容易使人发胖。</p> <p>2、引导幼儿了解过于肥胖还会影响智力发展和身体健康。</p> <p>3、引导幼儿了解身体健康与心理健康相结合的重要性。</p> <p>4、初步了解健康的小常识。</p> <p>5、初步了解预防疾病的方法。</p> <p>活动过程</p> <p>一、课前律动。</p> <p>二、师生问好。</p> <p>三、导入：</p> <p>小朋友们，今天老师给你们讲个故事，从前有个小朋友叫小明，每天太阳升的老高，小明还在睡觉，他还爱吃甜食，不爱运动，所以长得越来越胖，小朋友都叫他小胖胖，都不喜欢跟他玩，小胖胖还经常生病，小朋友们知道后来小胖胖怎么样了吗?</p> <p>四、新授部分：</p> <p>1、请小朋友打开健康生活第5页，仔细观察图片引导幼儿分组进行讨论：</p> <p>(1)为什么小胖胖会特别的胖呢?</p> <p>(2)小朋友们认为太胖了有什么不好呢?</p> <p>(3)小胖胖最后怎么样了?他是怎么做到的?</p> <p>教师小结：</p> <p>(4)回归课本，教师领读。</p> <p>2、今天老师给小朋友带来了一个礼物，它可以教小朋友怎样健康的饮食，观察食物金字塔回答问题，吃东西应该注意什么?怎样做才能吃的健康?</p> <p>教师小结：</p> <p>3、我们新学的弟子规中也有个关于健康饮食的内容，有小朋友记得的吗?谁能说说是什么内容呢?谁能说说它的意思呢?</p> <p>教师小结：</p> <p>五、拓展讨论：</p> <p>1、你的家人朋友同学中有没有过于肥胖的呢?他们都有什么不好的习惯吗?那你应该怎么做来帮助他们呢</p> <p>2、关于老师刚才讲的那个小胖胖的故事，你们觉得小明变胖了小朋友就叫他小胖胖这样对吗?为什么?而且他变胖了小朋友就不跟他玩了这样对吗?应该怎么做呢?</p> <p>六、小结：</p> <p>通过这节课的学习，你们学到了什么呢?</p> <p>七、作业：</p> <p>回家观察你的家人的生活方式，要是有不健康的地方及时监督提醒改正。</p> <p>活动反思</p> <p>本学期我组内公开课的内容是健康教案的《小胖胖变瘦了》。这个故事主要讲了小胖胖因为平时爱吃甜食和爱睡懒觉，不良的饮食习惯和不良的生活习惯导致他一天比一天胖，还经常生病，最后听了医生的建议，每天早起锻炼身体，使自己的身体慢慢变瘦了下来。故事贴切生活，为了把故事上的更生动有趣，我细心钻研每个教学环节，认真设计每一个提问语和过渡语。</p>
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