大班体育活动优秀教案《“年”和“夕”》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、对“春节”传说中的来历与趣事产生兴趣，体验活动的快乐。</p> <p>2、锻炼幼儿追跑和敏捷躲闪的能力。</p> <p>【活动准备】</p> <p>“年”和“夕”的故事，场地，四把小椅子、手工爆竹一串。</p> <p>【活动过程】</p> <p>1、回顾春节</p> <p>幼儿回顾春节中开心的事情(如：吃年夜饭，看烟花，看“牛气冲天”等等)</p> <p>2、听一听，说一说，为什么“年三十”要放鞭炮。</p> <p>简单介绍“年”和“夕”的故事。</p> <p>3、游戏：“年”和“夕”</p> <p>(1)点“爆竹”</p> <p>幼儿围成一圈，教师做点爆竹，说：“咝……嘭”，全体幼儿边跳边说：“啪”，反复几次，让幼儿进行热身运动。</p> <p>(2)新授游戏</p> <p>幼儿保持围成圈，四把椅子放在圈外。请四位幼儿做“夕”，在圈内自由走动，教师仍是点“爆竹”的人，选择1-3个作为“年”点着，其他幼儿作为老百姓，站在原位置上说：“抓妖怪，抓妖怪”，“年”听到老百姓的喊声开始追逐去抓“夕”，“夕”在圈外躲闪了，也不能用身体挡住“夕”的逃跑。</p> <p>(3)幼儿游戏</p> <p>游戏过程中，幼儿需遵守游戏规则，违反规则者出局停玩一次(坐边上椅子)。“年”和“夕”的人员进行轮换，竟让让多些幼儿担任这些角色。</p> <p>(4)幼儿熟悉游戏后，可请幼儿当点“爆竹”的人。</p> <p>4、归纳总结</p> <p>让幼儿协助整理场地，然后列队对刚才的游戏情况进行小结。</p> <p>(1)遵守游戏规则</p> <p>(2)动作敏捷，会追逐，躲闪协助整理。</p>
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