幼儿园小班音乐教案：小动物躲雨
<p>教学目标:</p><p>1．在小动物躲雨的情境中，初步感受乐曲中不同的音乐形象，并尝试动作表现。</p><p>2．喜欢与同伴共同游戏，体验与同伴合作的快乐。</p><p>教学准备：（认知准备）相关的生活经验</p><p>(材料准备) ppt</p><p>教学过程：</p><p>一、小动物们在玩耍</p><p>1、欣赏A段音乐</p><p>提问：在这段音乐里，你觉得小动物在做什么？（根据幼儿回答小结）</p><p>2、A段音乐律动</p><p>“我们和小动物们一起在音乐中玩耍吧。”</p><p>二、小动物们在躲雨</p><p>1、欣赏B段音乐</p><p>提问：这段音乐听上有什么感觉？（紧张、急促）</p><p>可能发生了什么事？</p><p>（PPT）小结：太阳躲进了云层，天空下起了一场雷阵雨。</p><p>2、找个地方躲雨</p><p>1）可以躲在哪里</p><p>2）搭建躲雨场所</p><p>3）表演躲雨场景</p><p>4）进一步搭建躲雨地方</p><p>“在你们的帮助下，小动物们都找到了躲雨的好地方，小动物们说谢谢小朋友。”</p><p>三、小动物们在游戏</p><p>1、完整欣赏音乐</p><p>“这里有一首乐曲，请你们仔细听听，听听乐曲有几段？是不是也讲了刚才我们讨论的事情？”（完整欣赏音乐）</p><p>2、小结音乐结构</p><p>小结：这首乐曲分为三段，第一和第三段是一样的，小朋友耳朵真灵。</p><p>“今天我们和小动物们玩的真高兴，小动物们要回家了，我们和它们说再见吧。”</p>
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