中班社会优秀教案《凉快一夏》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、知道服装与季节的关系，如夏季穿薄一点，凉快一点的衣服等。</p> <p>2、愿意自己穿衣并基本掌握穿脱夏装的技巧。</p> <p>3、积极参与上台表演，有强烈的表演欲望。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装……</p> <p>2、轻快的音乐磁带。</p> <p>3、教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、开始部分。</p> <p>出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。</p> <p>师：今天，小朋友都穿上了漂亮的夏装，又凉快又舒服，真漂亮。</p> <p>二、基本部分。</p> <p>1、请幼儿介绍自己的夏装。</p> <p>师：你穿了什么衣服?说说你穿这件夏装的感觉?(凉快、舒服等)</p> <p>2、和幼儿讨论夏天的衣服怎么穿?</p> <p>师：你的衣服是自己穿的，还是爸爸妈妈帮你穿的?谁来介绍介绍你是怎么穿上它的?</p> <p>3、“凉快一夏”服装秀。</p> <p>师：小朋友穿上了这么漂亮的夏装，那就让我们到小舞台上表演一番吧!一定会很精彩。</p> <p>(1)配合轻快的音乐，请幼儿轮流上台展示自己穿的夏装，老师适时地配以旁白。</p> <p>鼓励幼儿做出漂亮的定型动作。</p> <p>(2)教师与幼儿共同设计一场夏装专场时装秀，鼓励幼儿合作表演。</p> <p>师：小朋友可以去找你的好伙伴一起来表演，谁来当今天的小主持。</p> <p>幼儿主持活动，教师间接指导，让幼儿体验合作的快乐。</p> <p>4、幼儿说一说夏天服装和冬天服装的不同之处及原因。</p> <p>师：小朋友夏天穿的是夏装，那么冬天呢?为什么?</p> <p>三、结束部分。</p> <p>全班幼儿和照一张“漂亮一夏”的服装秀，张帖于教室门口。</p> <p>四、活动延伸。</p> <p>1、美工区活动：夏天时，穿什么样的衣服最凉快?利用美工区的材料或家中的旧衣设计一种又透气又凉爽的服饰。</p> <p>2、日常生活中，与幼儿谈话“你还想发明什么样的夏装?为什么?”</p> <p>3、表演区中也可以继续开展“凉快一夏”服装秀的活动。</p>
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