中班主题教案《天天好习惯》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。</p> <p>2、培养幼儿良好的生活习惯。</p> <p>【活动准备】</p> <p>时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、情景剧场。</p> <p>1、教师扮演小熊拨打教具时钟，拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。</p> <p>如：早晨6点半，要表演早上起床的样子，做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。</p> <p>2、教师扮演小猪再次拨动时钟，要搭配不适当的活动情景。如：8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。</p> <p>二、根据问题情景提问题。</p> <p>1、“这样做对吗?”如：晚上12点了还看电视。反复举几个例子，让幼儿感受到一天的作息应该要有规律，否则会影响身体健康，甚至会防碍别人的生活。</p> <p>2、巩固学习：教师拨动钟表，请幼儿描述自己的活动。</p> <p>三、检查生活作息。</p> <p>教师以画册《天天好习惯》中的“宝宝记录表”指导幼儿检查自己的生活习惯。</p> <p>四、总结。</p> <p>今天我们学习了小熊和小猪的做法，你们喜欢小熊还是小猪，为什么?(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。</p>
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