大班社会活动教案《蚂蚁本领大》
<p align="center"></p><p>一、活动目标：</p> <p>1.在游戏"分豆子"的过程中学会合作，体验合作在生活中的重要性。</p> <p>2.能共同探索，尝试协商、分工，提高与同伴合作的能力。</p> <p>3.体验团结协作、战胜困难带来的快乐，增强幼儿合作意识。</p> <p>二、重点难点：</p> <p>重点：在游戏中体验合作的重要性。</p> <p>难点：在游戏中能够自主协商、分工。</p> <p>三、活动准备：</p> <p>1、自制ppt</p> <p>2、四盘有6种豆子混合在一起的豆子，每组6个空盘子及6双筷子。</p> <p>3、课前请幼儿自由组合，6个好朋友做为一组</p> <p>四、活动过程：</p> <p>(一)情境导入，感受合作引导幼儿观看ppt，提问题引出合作。</p> <p>师：一个炎热的夏天，几只蚂蚁在草地上发现了一块西瓜，它们真想把这块西瓜搬回家慢慢品尝。嘿呦、嘿呦，就是搬不动。那可怎么办呢?它们是怎么解决的?</p> <p>教师小结：有些事情，一个人做很难，几个人或很多人一起合作就变得轻松了。</p> <p>(二)引导幼儿在捡豆子的游戏中学会合作</p> <p>1、教师引导幼儿自由探索分豆子的方法</p> <p>(1)出示豆子图片，引导幼儿观察师：瞧，今天这群聪明的蚂蚁们又找到什么好吃的东西了呢?(豆子)这里都有哪些豆子呢?(绿豆、黑豆、红豆、玉米、黄豆、白豆)这些豆子都混在一起，蚂蚁们不太喜欢，它们想把这些豆子分开来，把一样的放在一起。</p> <p>(2)教师明确分豆子游戏的要求师：今天，这群蚂蚁们要把这个分豆子的任务交给我们小朋友，在你们的桌子上有一盘混在一起的豆子，请你们在规定的时间里把这些豆子都分开来放，我们来比比看哪一组的速度最快。</p> <p>(3)幼儿分组尝试用自己的方法分豆子教师播放60秒倒计时课件，幼儿在规定时间内游戏</p> <p>(4)交流各自的游戏师：哪一组分出来的豆子最多呢?刚才你们分豆子的过程中你们是怎么合作的呢?有没有遇到什么问题呢?有什么办法可以既快速又能确保每个盘子里都只有一种豆子呢?</p> <p>如果有成功的小组，教师可引导幼儿交流：你们是怎么做的?豆子一共有6中，每人分一种豆子放在盘子里。</p> <p>如果幼儿未成功，教师可帮着观察并总结：这里一共有几种豆子混在一起呢?</p> <p>(5)我们一组上有几个人?</p> <p>(6)那我们可以怎么做?(每个人分一种豆子)</p> <p>2、小组协商，第二次合作分豆子</p> <p>(1)教师引导幼儿尝试分工师：在分豆子之前，我们6个人先要做什么呢?(分工，商量各自分什么豆子)请你们一组上的小朋友先商量好。</p> <p>(2)教师播放60秒倒计时ppt，幼儿合作分豆子</p> <p>(3)评比出最快的小组并奖励</p> <p>(三)引导幼儿在生活中感受合作并体验合作</p> <p>1、联系幼儿园生活，谈谈合作师：在我们幼儿园里，有哪些事情是要合作才能完成?</p> <p>2、出示图片，引导幼儿了解合作在生活中的重要性师：在我们的生活中，合作是很重要的，只有相互合作了，才能更快更好地完成任务，我们的生活才会更加快乐。</p> <p>活动延伸</p> <p>晨间体育游戏是开展各种合作游戏，引导幼儿体验合作的快乐。</p>
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