幼儿园小班游戏教案详案《猫捉老鼠》
<p>设计意图：</p><p>动物活动是幼儿感兴趣的,用形象的“老鼠”，“猫”来贯穿整个活动，将富有童趣的故事情节和对比鲜明的音乐融合在一起,为幼儿创造一个轻松愉快的氛围，让幼儿在音乐游戏中体验快乐。</p><p>一、 活动目标：</p><p>1、感受歌曲“猫捉老鼠”的旋律，能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。</p><p>2、体验和同伴一起游戏的快乐。</p><p>二、活动重难点：</p><p>能有节奏的做老鼠跑、吃米等动作。</p><p>三、活动准备：</p><p>猫头饰三个、老鼠头饰若干、《猫捉老鼠》音乐</p><p>四、活动过程：</p><p>(一)、开始部分：</p><p>音乐律动《欢迎你来我家》，引起孩子的学习兴趣,并表示对客人老师的欢迎。</p><p>(二)、基本部分：</p><p>1、欣赏音乐游戏中老鼠的音乐，引导幼儿有节奏模仿老鼠跑、吃米等动作。</p><p>2、欣赏音乐游戏中猫的音乐，模仿猫走路的动作。</p><p>3、提问：这是谁和谁在玩游戏?讲解老鼠跑、吃米、睡觉等动作要领。</p><p>4、尝试第一次音乐游戏。(带头饰)张老师和小朋友一起当小老鼠，某老师当猫?咱们跟着音乐来玩一个猫捉老鼠的游戏。</p><p>5、被猫抓到的小朋友当猫，进行第二次音乐游戏。</p><p>6、第三次音乐游戏，幼儿自己随音乐表演。</p><p>(三)、结束部分：</p><p>随音乐《跟着我来》，自然结束活动。</p>
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