中班语言诗歌教案《树叶》含PPT课件
<p align="center" style="text-align: left;">活动目标：</p> <p>1、感受诗歌内容的情趣。</p> <p>2、能大胆想象和仿编。</p> <p>3、能将仿编的诗歌朗诵给大家听。</p> <p>活动准备：</p> <p>PPT课件、动物头饰若干</p> <p>配套课件：中班语言诗歌课件《树叶》PPT课件</p> <p>活动过程：</p> <p>一、导入</p> <p>PPT展示树叶从树上飘落到地面的图片。</p> <p>提问：图上有什么?树叶发生了什么变化?</p> <p>二、PPT出示图片</p> <p>1、这时候一只小蚂蚁着急地走来了，他回家要过河，于是就捡起一片树叶。</p> <p>提问：他会用树叶干什么?(当成小船)</p> <p>小蚂蚁捡起一片，它是我的渡船。</p> <p>2、下雨啦，一只小猴淋着雨跑过来，他也捡起一片树叶。</p> <p>提问：他会用树叶干什么?(当成雨伞)</p> <p>小猴捡起一片，它是我的雨伞。</p> <p>秋天的树叶这么美，还会有哪些小动物会来呢?</p> <p>3、完整欣赏《树叶》PPT</p> <p>提问：</p> <p>①还有哪些小动物来捡了树叶?</p> <p>②他们都当作了什么?</p> <p>4、朗诵诗歌。(我们把小动物的话编成了一首好听的诗)</p> <p>我们来学着小动物的样子朗诵一遍这首好听的诗歌吧!</p> <p>三、仿编诗歌(小动物们捡起树叶捡得这么高兴，别的小动物看见了，也想来捡树叶。我们来看看又来了哪些小动物吧!)</p> <p>1、PPT分别出示图片(小兔，小刺猬，小松鼠，毛毛虫)</p> <p>引导幼儿想象它们分别会把树叶当成什么?(信纸，帽子，棉被，房子)</p> <p>2、尝试仿照前面的句式仿编。</p> <p>3、幼儿自主选择动物头饰进行表演。</p> <p>结束：今天我们不仅学了一首美丽的诗歌，还自己创作了一首。回家以后去表演给爸爸妈妈和你的好朋友看吧!</p> <p> </p> <p>原诗歌：树叶</p> <p>一片片树叶儿，落在地面，</p> <p>小蚂蚁捡起一片：它是我的渡船。</p> <p>小猴捡起一片：它是我的雨伞。</p> <p>小熊捡起一片：它是我的蒲扇。</p> <p>梅花鹿捡起一片：它是我的饼干。</p> <p>小朋友捡起一片：它是我的书签。</p> <p>大家捡树叶儿，捡得多欢喜!</p> <p> </p> <p>仿编诗歌：</p> <p>一片片树叶儿，落在地面，</p> <p>小兔捡起一片，它是我的信纸。</p> <p>小刺猬捡起一片，它是我的帽子。</p> <p>小松鼠捡起一片，它是我的棉被。</p> <p>毛毛虫捡起一片，它是我的房子。</p> <p>大家捡树叶儿，捡得多欢喜。</p>
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