中班语言公开课教案《腊八粥》含PPT课件
<p align="center"></p><p>活动设计背景:</p><p> 在寒冷的冬天，让孩子一边看《腊八节》的故事一边品尝美味的腊八粥，让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。</p> <p>活动目标：</p><p> 1、了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。</p><p> 2、认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生活能力。</p><p> 3、愿意与同伴合作，体验劳动的快乐。</p><p> 4、激发幼儿对生活的热爱，培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。</p><p> 5、学念儿歌：腊八粥，感受过节的快乐。</p> <p>教学重点、难点：</p><p> 引导幼儿认识制作材料，以愉快的心情制作腊八粥</p><p>活动准备：</p><p> 1、PPT课件《腊八粥》、《腊八节》动画视频</p><p> 2.、腊八粥制作材料(实物)：大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖，成品腊八粥。</p><p> 3、腊八粥制作工具：电饭煲或者普通锅、火、水等等</p><p> 4、识字卡片：米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生</p> <p>活动过程：（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节）</p> <p>一、观看视频，激发兴趣</p><p> 观看动画视频《腊八节》，让幼儿了解腊八节的由来。</p> <p>二、认识腊八粥的制作材料</p><p> 1. 观看PPT课件，解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红豆、绿豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。</p><p> 2. 展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。</p><p> 3. 分组合成材料。每组一份材料，互相看看是否合适。</p> <p>三、我做腊八粥</p><p> 1. 认识电饭煲，清洗材料，学习使用电饭煲。</p><p> 2. 引导讨论制作腊八粥的方法，熬制腊八粥。</p><p> 3. 观看课件图片—成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。</p> <p>四、品尝腊八粥</p><p> 1. 观看课件中的—品尝腊八粥，让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶，爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。</p><p> 2. 学念儿歌：</p><p> 腊八粥</p><p> 小孩小孩你别馋，</p><p> 过了腊八就是年。</p><p> 腊八粥，喝几天?</p><p> 哩哩啦啦二十三。</p><p> 二十三糖瓜粘。</p><p> 二十四扫房子。</p><p> 二十五炸豆腐。</p><p> 二十六炖羊肉。</p><p> 二十七杀只鸡。</p><p> 二十八把面发。</p><p> 二十九煮馒头。</p><p> 三十晚上熬一宿。</p><p> 大年初一扭一扭。</p><p> 3. 全体幼儿品尝制作的腊八粥，感受劳动的成果，感受腊八节的快乐</p> <p>五、认识卡片上的字（打印教具）。</p><p> 以游戏的形式和孩子们一起学习识字：米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节。</p> <p>教学反思：</p><p> 在本节课上，由于内容较多，所以我没有对上课时间进行限制，完全将本节课的内容上完，所以超时是本节课的最大问题。而在这节课上孩子的学习兴趣的还是非常强烈的，每一个环节孩子都积极的参与其中，教学效果很不错。但是由于内容较多孩子在课后也略显疲惫，如果重新再上本节课我将会把本节课的内容进行删减，力求精炼的讲完本节课，让孩子在有限的课上时间充分学习且不占用孩子的娱乐时间。</p> <p> </p>
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