大班社会教案教案《快乐的聚会》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、萌发幼儿关心他人，愿为好朋友带来快乐的美好情感。</p> <p>2、发展观察力和与人友好相处的能力。</p> <p>3、让幼儿懂得用表情来表现自己是否快乐、伤心、生气等表情。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、快乐小熊(一只);</p> <p>2、白板笔(一支);</p> <p>3、表情脸谱;</p> <p>4、哭脸和笑脸各一幅;</p> <p>5、小镜子，圆形卡片，水彩笔;</p> <p>6、快乐树(图板)。</p> <p>【活动过程】</p> <p>1、引发兴趣，导入课题。</p> <p>拿出快乐小熊“Hello!大家好，我是快乐小熊，今天呀!我和老师一起来到这里，想和你们交朋友?高兴的话就请来点掌声!”</p> <p>2、导入游戏，引发讨论。</p> <p>(1)老师和幼儿一起做"指指鼻子，摸摸脸的游戏"请幼儿互相说一说眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它们都有哪些本领?让幼儿自由讨论。</p> <p>(2)请幼儿自由发言，并提问个别幼儿，并肯定全体幼儿的表现，初步了解人的面部长有五官，并了解其功用，并要时时刻刻保护它们。</p> <p>3、五官的变化，引发讨论，学习使人情绪愉快的方法。</p> <p>(1)"小朋友"用你的小眼睛看这里，这怎么有这么多的数字，还有圆点?激发幼儿好奇的心理，并引导幼儿愿意露出笑脸。</p> <p>(2)出示表情脸谱，"老师呀，还要给小朋友看一样东西，这是表情脸谱，小朋友都甜甜的笑脸，因为它会给朋友带快乐，那咱们就一起露出最甜的笑脸吧!"</p> <p>(3)引导幼儿通过快乐聚会，要用笑脸对待朋友，笑脸代表着幸福和快乐! 提问个别幼儿。给朋友唱歌、跳舞还给好朋友说好听的甜甜话，让朋友快乐，自己也就快乐了!</p> <p>4、发展幼儿的观察力，自由想象，情感升华。</p> <p>(1)出示笑脸和哭脸，发展幼儿的观察力。</p> <p>(2)送出小礼物!手拿镜子做表情游戏，并让幼儿自己动手画出笑脸，装饰"快乐树"。</p> <p>活动延伸：</p> <p>设臵快乐树的图板，这其中使孩子们感受到人与自然的和谐，要用笑去面对一切。</p>
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