小班语言公开课优秀教案《尾巴妙用多》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1、了解动物尾巴的功能</p> <p>2、培养幼儿对局部事物的观察力</p> <p>3、学习阅读非故事类图画书</p> <p>活动准备：</p> <p>1、自制成的动物与动物的尾巴图卡</p> <p>2、自制动物尾巴作用PPT</p> <p>3、自然放大镜：《动物的尾巴》(参考幼儿用书)</p> <p>活动过程：</p> <p>1、将事先制作的动物图卡贴在黑板上，引导幼儿观察每张图卡，看看说说这些动物少了些什么。(尾巴)</p> <p>2、请猜出答案的幼儿贴上该动物的尾巴。</p> <p>3、教师制作PPT介绍这些动物尾巴的功能。(如鱼的尾巴是在控制方向的，牛的尾巴是在打苍蝇的，鸟儿的尾巴掌握方向的工具、老虎的尾巴是武器等等)。</p> <p>4、想一想</p> <p>(1)如果这些动物没有尾巴，会发生什么情况呢?</p> <p>(4)人有尾巴吗?(在很久很久以前，科学家认为我们人也有尾巴的，因为我们人的尾巴没什么作用，所以就慢慢退化了。最后就没有了，不信你可以摸摸你在屁股上面中间一块硬硬的骨头，那是尾巴留下来的证明)</p> <p>5、猜一猜：</p> <p>不同的动物尾巴有不同的作用，小朋友都来猜一下图片上这些尾巴都是哪些动物身上的?</p> <p>6、指导幼儿阅读幼儿用书《动物的尾巴》画面，介绍各种动物尾巴的功能，与好朋友玩猜一猜的游戏</p> <p>7、总结：</p> <p>动物的尾巴好神奇啊，尾巴长得不一样，作用更不一样，而且各不相同，动物离不开它们的尾巴。动物是我们的好朋友，我们也要爱护和保护它们，和它们成为好朋友。</p> <p>那还有好多动物我们今天来不及看，说，如果你有了新的发现就告诉我们，让我们一起分享，好吗?</p>
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