幼儿园大班体育课教案详案《玩布飞碟》
<p align="center"></p><p>设计意图:</p> <p>飞碟是天外来客，是现代科学技术发展研究的对象。它对幼儿来说是神秘的，也是在各种幼儿书籍中有所接触的。它是近乎圆形的、可旋转的。借用这一科技形象，结合沙包的材质特点创新出布飞碟这一幼儿体育游戏玩具，旨在通过这种新玩具继续引导幼儿进行走、跑、跳、平衡、投掷等基本动作，进而激起幼儿体育活动的兴趣、对科学现象的探索兴趣。</p> <p>活动目的:</p> <p>1、引导幼儿尝试探索出布飞碟的多种玩法;</p> <p>2、发展幼儿走跑跳平衡投掷等多种基本动作;</p> <p>3、充分发展幼儿的创造性想象;</p> <p>4、体验体育活动的兴趣。</p> <p>活动准备:</p> <p>活动前用布飞碟在场地上摆一个蜗牛图案</p> <p>活动过程:</p> <p>一、活动准备活动前幼儿围坐在蜗牛图的四周。游戏："走蜗牛与皮球"老师：小朋友，上一周老师和小朋友家长共同为你们缝制了一个好玩的布飞碟，今天飞碟宝宝就要和小朋友一起玩一个好玩的游戏："走蜗牛与皮球"。提出要求：挺胸、抬头、一个跟着一个走。</p> <p>二、基本部分：</p> <p>1、幼儿自由尝试、探索布飞碟的不同玩法。</p> <p>2、个别展示几种玩法：顶飞碟、腿夹飞碟跳、扔飞碟(飞碟飞的远)、抛飞碟(飞碟飞的高)教师：请***小朋友展示一下他是怎样玩飞碟的。</p> <p>重点：在抛和扔的过程中引导幼儿用语言描述飞碟落地的样子"飞碟像什么一样落下来"。</p> <p>3、游戏"小孩小孩真爱玩"，巩固已有经验。</p> <p>师生同念儿歌："小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那，顶飞碟走(夹飞碟跳---)。摸到**再回来。"</p> <p>4、尝试合作游戏老师：飞碟宝宝既想和小朋友游戏又想和他们的伙伴游戏，怎么办呢?引导幼儿尝试用飞碟来组合进行集体游戏：</p> <p>(1)跨过飞碟桥(2)绕过飞碟山</p> <p>三、结束部分</p> <p>放松活动：飞碟宝宝落下的样子真好看，我们来学学吧!</p>
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