大班游戏教案《猜拳跨步》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、遵守游戏规则，学习正确的猜拳与跨步。</p> <p>2、两两合作，配合协调。</p> <p>【活动准备】</p> <p>场地上贴好起止线、红蓝标记若干、课件。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、热身操。(队形：半圆形，看到每一个幼儿)</p> <p>喜欢运动吗?这儿有一段适合的音乐，找个空的地方跟着我一起动起来!</p> <p>二、谈话导入。</p> <p>师：哇，运动的感觉真好!知道吗?我小时候除了和你们一样喜欢做运动，还喜欢玩各种有趣的游戏。比如老鹰捉小鸡、跳房子、踢毽子，还有猜拳跨步。你们想玩吗?今天，我们就来玩一个猜拳跨步的游戏，好吗?</p> <p>三、教师讲解游戏规则及玩法。(队形：两竖排，让每一个幼儿看清楚游戏的玩法)</p> <p>1、玩这个游戏必须会猜拳会跨步，你们都会吗?</p> <p>①猜拳怎么猜?剪刀赢?布赢?石头赢?非常清楚，真棒!</p> <p>②跨步会吗?试试看?跨得又大又稳，真不错!</p> <p>2、怎么玩呢?请一个孩子和我一起先来玩一下!看仔细，我们是怎样玩的!</p> <p>这是起跑线，那是终点线。两个人站在起跑线上，然后猜拳，谁赢了，谁就往前跨一步，跨好后站着不能动，然后继续猜拳，最先到达终点的就是胜利者。明白了吗?</p> <p>(注意：只有猜拳胜出的才能向前跨一步，然后向原地后转再进行猜拳，没有决定胜负前，不能移动。)</p> <p>3、我和他谁会先到到终点呢?请看仔细!</p> <p>四、幼儿自主游戏两遍，教师观察指导。</p> <p>1、幼儿第一次两两合作玩游戏。</p> <p>知道怎么玩了吗?找一个朋友，一起来玩一玩!</p> <p>2、交流遇到的问题，重申活动规则。</p> <p>刚才玩的时候有没有遇到什么问题?谁来说一说?</p> <p>3、幼儿第二次两两合作玩游戏。</p> <p>只有遵守规则，才能玩得快乐。换个朋友再来玩一玩。</p> <p>五、游戏《猜拳跨步之红蓝大对抗》。</p> <p>1、介绍比赛内容。</p> <p>①这个游戏好玩吗?喜欢吗?这样，我们来个《猜拳跨步之红蓝大对抗》吧!红队队员和蓝队队员猜拳跨步，胜利的获得一颗星，比比哪个队的星星多!</p> <p>②红队队员在哪里?蓝队呢?开始组合。</p> <p>2、红蓝对抗第一轮。</p> <p>3、红蓝对抗第二轮。</p> <p>换个对手，重新组合!</p> <p>六、放松活动。</p> <p>多优美的乐曲啊，跟着旋律一起放松我们的肢体。</p>
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