幼儿园小班体育课教案《小熊盖房子》
<p align="center"></p><p>【活动目标】</p> <p>1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。</p> <p>2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。</p> <p>3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。</p> <p>【活动准备】</p> <p>1、音乐磁带。</p> <p>2、相距40厘米的平行线2条，两个大圆圈。</p> <p>3、幼儿人手一张小椅子。</p> <p>【活动过程】</p> <p>一、音乐游戏：数高楼</p> <p>教师带领幼儿站成大圆圈，请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。</p> <p>二、游戏活动---小熊盖房子。</p> <p>教师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开始，幼儿站在起跑线后面，()教师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，()跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。</p> <p>三、放松游戏---谁是小熊</p> <p>1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师拿走一张椅子。</p> <p>2、音乐响起，幼儿面向圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。音乐停止，幼儿立即找一张小椅子坐下，教师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。教师再拿走一张椅子，游戏重新进行。</p>
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