中班科学教案教案《一篮蔬菜》
<p align="center"></p><p>活动目标：</p> <p>1.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。</p> <p>2.初步感受蔬菜的多种多样。</p> <p>重难点：知道几种常见蔬菜的名称与外形特征</p> <p>说出某些蔬菜的名字与外形特征</p> <p>活动准备：</p> <p>1.一个大篮子，幼儿每人准备一份常见的蔬菜卡片，如：青菜、花菜、菠菜、辣椒、胡萝卜、土豆、黄瓜、番茄、南瓜、茄子等。</p> <p>2.PPT。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、谈话，导入活动。</p> <p>小朋友，你们看看老师今天带来了什么?哦，是一个篮子。你们知道我拿篮子带来干什么吗?小朋友，真聪明，我要去买菜。 你们愿意和我一起去吗?</p> <p>二、观看PPT认识蔬菜的外形和颜色。</p> <p>1.播放PPT，引导幼儿说出菜的名称及特征。</p> <p>小朋友，你认识这是什么菜吗?谁能说说它是什么颜色?你们吃过吗?</p> <p>2.介绍自己喜欢的蔬菜。</p> <p>认识这么多的菜，说说你自己喜欢的是哪种菜?你为什么喜欢它?</p> <p>3.复习巩固已认识的蔬菜。</p> <p>请幼儿按照老师所说的特征去选菜送进篮子里。</p> <p>4.共同小结：小朋友真能干，帮老师选了这一篮子的蔬菜，你们还记得他们叫什么名字吗?</p> <p>三、扩展关于蔬菜的经验。</p> <p>你还见过哪些蔬菜?它们叫什么名字?都是什么样子的?</p> <p>四、借助网络观看蔬菜图片。</p> <p>刚刚我们说了那么多的蔬菜，现在我们一起(请你们)来看看其他(图片上)的蔬菜。(看看，有哪些是你认识的,又有哪些是你不认识的?)</p> <p>五、蔬菜除了可以吃，还有其他用途吗?我们一起来看看吧。</p>
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